Читать «Военная система» онлайн - страница 69

«Дубовость» также можно вырабатывать в себе, но это скорее актуально для офицеров высшего звена, т.е. слишком умных.

Это касается помехи по психологии «излишнее мудрствование», или философствование. Помните в фильме про офицеров 70-х годов один из генералов на тактических занятиях танковых подразделений, когда один из командиров стал делать очень много предположений, говорит ему: «Не таким уж мудреным мы делом занимаемся в конце концов». У генерала А.Горбатова по поводу «мудрствований излишних» метко сказано про одного послевоенного генерала: «Математик не знающий арифметики, стратег не знающий тактики».

Чингисхановцы раньше с презрением относились к китайским «философам» от военного дела, писавшим длинные трактаты по ведению войны.

Мудрость, излишнее мудрствование и философствование – это признак старости, этого следует избегать. По моей классификации означает «Синдром Шапошникова», штабная болезнь. (автор)

А.Горбатов вспоминает что перед войной на учениях, после проведенной стандартной лобовой атаки конницы на позиции пехоты, Шапошников сделал доклад с разбором этой атаки длиною в 4 часа. В своей книге «Мозг армии» он на 6 страницах философствует что такое мобилизация и в конце приходит к выводу - что мобилизация – это признак начала войны. Моразм старческий одним словом. Его немецкий «коллега» Альфред фон Шлиффен, бывший в свое время начальником Генерального штаба немецкой армии, разработал доктрину «Канны», эта идея двойного обхвата, ведущая к тактическому окружению и последующему уничтожению противника. Этот тактический и стратегический прием Вермахт применял в ходе всей Второй Мировой войны как основной прием в наступательных операциях и даже в оборонительных сражениях. Паулюс разработал план нападения на Советский Союз так называемый «План Барбаросса», «Блицкриг». Шлиффен и Паулюс – это пример того, чем должен заниматься Генеральный штаб. Также ошибочной является у Шапошникова сама идея излишней централизации власти при которой Генеральный штаб – это «мозг Армии», при этом не учитывается роль инициативы всего командного состава, всех его звеньев. Итогом явилась попытка в начале войны командовать «сверху» из Москвы всеми операциями и маневрами войск, что невозможно в принципе. По моему глубокому убеждению это явилось одной из основных системных ошибок командования Красной Армии в начальном периоде войны. То что затем делали Жуков, Василевский – координация действий фронтов и армий в соответствии с единым замыслом и стратегией – это истинное предназначение Генерального штаба любой армии.

Всё это означает что нужно учить весь командный состав военному делу, тактике-стратегии, командованию подразделениями начиная от сержантов и выше и взращивать своих Чуйковых, Горбатовых, Панфиловых и Рокоссовских, полевых командиров. Поощрять инициативу, наделять их полномочиями самостоятельного командования и моделировать на учениях условия реального сражения, когда командиру приходится очень быстро соображать и принимать самостоятельные решения.