Читать «Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1» онлайн - страница 3
Клара Евгеньевна Корепова
А. Т. Твардовский. Лес осенью
Меж редеющих верхушекПоказалась синева.Зашумела у опушекЯрко-жёлтая листва.Птиц не слышно. Треснет мелкийОбломившийся сучок,И, хвостом мелькая, белкаЛёгкий делает прыжок.Стала ель в лесу заметней —Бережёт густую тень,Подосиновик последнийСдвинул шапку набекрень.1. Прочитай выразительно первые четыре строчки. Какие звуки передают шум листвы? В какие цвета оделась осень? Прочитай.
• 2. Как ты думаешь, почему листва зашумела именно у опушек? Почему ель в лесу стала заметней?
• 3. Прочитай последние две строчки. Как ты их понимаешь? На кого похож этот гриб? Какие слова помогли поэту так выразительно сказать о грибе?
A. H. Плещеев. «Скучная картина!..»
Скучная картина!Тучи без конца,Дождик так и льётся,Лужи у крыльца…Чахлая рябинаМокнет под окном;Смотрит деревушкаСереньким пятном.Что ты рано в гости,Осень, к нам пришла?Ещё просит сердцеСвета и тепла!1. Какое настроение выражено в стихотворении? Как поэт добился этого? Постарайся при чтении передать это настроение.
2. «Чахлая» рябина – подбери к определению слова, близкие по значению. При затруднении воспользуйся словарём. Какой словарь нужен – толковый или словарь синонимов?
Загадка
Летел пан,На воду пал,Сам не тонет,Воды не мутит.Н. А. Некрасов. Железная дорога. Отрывок
Славная осень! Здоровый, ядрёныйВоздух усталые силы бодрит;Лёд неокрепший на речке студёнойСловно как тающий сахар лежит.Около леса, как в мягкой постели,Выспаться можно – покой и простор!Листья поблёкнуть ещё не успели,Жёлты и свежи лежат, как ковёр.Славная осень! Морозные ночи,Ясные, тихие дни…Нет безобразья в природе! и кочи,И моховые болота, и пни —Всё хорошо под сиянием лунным,Всюду родимую Русь узнаю…• 1. Почему поэт называет осень славной? Для ответа подбери строчки из текста.
2. Речка «студёная». Подбери слова, близкие по значению. При затруднении воспользуйся словарём синонимов.
• 3. Какие ещё красочные определения есть в этом стихотворении?
А. С. Пушкин. Осень. Отрывок
Октябрь уж наступил – уж роща отряхаетПоследние листы с нагих своих ветвей;Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.Журча, ещё бежит за мельницу ручей,Но пруд уже застыл; сосед мой поспешаетВ отъезжие поля с охотою своей,И стра́ждут о́зими от бешеной забавы,И будит лай собак уснувшие дубравы…• 1. Какое настроение выражено в этом отрывке?
• 2. Почему ручей «ещё бежит», а пруд «уже застыл»?
3. Ветер сдувает последние листья с ветвей. Как об этом сказал поэт? Сравни эти выражения. Какое тебе кажется интереснее? Почему?
• 4. «Уснувшие дубравы». Как ты понимаешь эти слова?
• 5. Что такое озимь? Значение этого слова можно узнать в толковом словаре или найти информацию в сети Интернет. Объясни, почему «страждут озими».
6. Подумай, какие поля называют отъезжими – ближние или дальние.
Н. М. Рубцов. Ворона
Вот ворона сидит на заборе,Все амбары давно на затворе,Все обозы прошли, все подводы,Наступила пора непогоды.Суетится она на заборе,Горе ей.Настоящее горе!Ведь ни зёрнышка нет у вороны,И от холода нет обороны…• 1. Что такое амбар, обоз, подвода? Какое отношение они имеют к вороне?