Читать «Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1» онлайн - страница 55

– А так… пришёл один Медведь и за один раз все мои грибы съел. И ничего теперь не осталось!

• 1. Какой здесь Ворон? А какая Белочка?

• 2. Эта история серьёзная или шутливая? А может быть, и серьёзная, и шутливая?

• 3. Какие ещё рассказы этого писателя о животных ты знаешь?

Вопросы и задания для повторения

• 1. Мы говорим о животных – «братья наши меньшие». Почему мы их так называем?

• 2. Какое из произведений этого раздела тебе особенно понравилось? Почему?

• 3. Назови писателей, поэтов, которые пишут о животных.

• 4. Что нового ты узнал о животных из произведений этого раздела? Назови эти произведения и их авторов.

Примечания

1

Пан – господин, важный человек.

2

Стра́ждут – страдают.

3

Выкра́шивала – крошила, резала.

4

Шесто́к – площадка перед отверстием в русской печи.

5

Неве́стка – жена сына.

6

Куде́ль – волокно льна, пеньки, обработанное для приготовления пряжи.

7

Кичи́ться – слишком гордиться.

8

Вечо́р – вчера.

9

Денни́ца – утренняя заря.

10

Кочеды́к – деревянный крючок для вязания лаптей. Лапти вязали из лы́ка (лы́чко).

11

Си́перово – название деревни.

12

Кука́н – верёвка, на которую нанизывают пойманную рыбу.