Читать «Клас пані Чайки» онлайн - страница 9

Малгожата-Кароліна Пекарська

— Читай далі! — простогнав Алекс, звиваючись від сміху.

А тепер я вам зізнаюсь Все це вигадка була Але правди не напишу Дуже вже вона нудна Ціле літо був я вдома Швендяв по Варшаві я Тож нема про що писати Бо минулося й нема. Віршик цей був закороткий Змісту в ньому небагато Та будь ласка за цю працю Дуже строго не карайте Канікули мав нікудишні Нікуди не їздив я І написав дурненький віршик Ото й уся історія.

— Мацеку, — сказала пані Чайка, коли хлопець дочитав, а клас перестав реготати, — одиниці я тобі точно не поставлю.

— Шістку! Шістку! — кричали майже всі. І хоча після Мацека свої твори читали ще Кінга, Малгося, Наталка й Алекс, то жоден з них не викликав таких емоцій, як Мацеків вірш.

— Завдяки цим творам я краще з вами познайомилася, — сказала вчителька. — Мені вже відомо, хто чим цікавиться, який у кого світогляд і навіть хто вміє римувати. Взагалі-то є кілька осіб, чиє ставлення до життя мене непокоїть, але…

— Е-е-е, перші коти за плоти! — пожартував Мацек, підбадьорений похвалою учительки. А клас знову зареготав. Того дня Мацек був незаперечним фаворитом усього I-А. Ну, і свою шістку отримав, за вірш, у якому трохи зашпорталася рима… Хоча пані Чайка поставила її, трохи повагавшись.

Ці нестерпні батьки

Це були перші батьківські збори. Пані Барбара дуже хвилювалася, бо для неї ця подія завжди була стресом. Вона, як і решта вчителів, гадала, що батьки учнів ставали чимраз нестерпніші. По-перше, у них виникало щораз більше претензій на адресу школи. По-друге, траплялося, що вони писали скарги до міністерства, а по-третє, деякі виявлялися дуже конфліктними. Якими будуть ці? Батьки в попередньому класі були в міру нормальними. Але її колезі трапилися просто жахливі. «Ото щоб і зі мною такого не сталося», — думала пані Чайка й провітрювала приміщення, прикидаючи, які справи вона збиралася обговорити.

На початку зборів класна керівничка представилася й оголосила, коли вони зберуться наступного разу, подала дати зимових канікул і святкових днів, а також субот, у які треба буде відпрацювати травневі вихідні. Поінформувала, що в гімназії діють два харцерські загони та декілька гуртків: образотворчого мистецтва, театральний, польської мови й літератури та математичний. Потому записала на дошці прізвища й імена всіх учителів. Повідомила про години роботи шкільного педагога та психолога. Попрохала принести довідки про дисграфію та дислексію до кінця місяця. Запропонувала провести навесні екскурсію до Біловежі й нарешті поцікавилася, чи виникли в батьків якісь запитання або чи є проблеми, про які слід поговорити.

— Я хотів попередити, що моя донька не ходитиме на уроки релігії… — озвався тато Наталки й хотів було ще щось додати, але тут-таки відгукнулася мама Стася. У її голосі вчувалося неприховане обурення.

— А це ще чому? Ви що — комуніст?

— Ні, — заперечив Наталчин тато й засміявся. — Свідок Єгови.