Читать «Творчество в рамках» онлайн - страница 169

Дрю считает своим долгом поблагодарить Криса Аллена и Карен Маклейт из Университета Цинциннати, Арта Мидлбрукса из Чикагского университета, а также Кристи Нордхилм и Марту Дейпена-Барон из Мичиганского университета за поддержку и помощь. Дрю бесконечно благодарен своему другу Юри Бошику. Многие годы доктор Бошик предоставлял Дрю возможность тестировать, совершенствовать свои теории новаторства и рассказывать о них представителям многих компаний во всем мире. Наконец, участие Дрю в данном проекте не было бы возможным, если бы не Амнон и другие сотрудники Systematic Inventive Thinking, благодаря которым он освоил методику систематического новаторского мышления и смог стать преподавателем и инструктором. И компания, и одноименная методика оказали большое влияние на карьеру Дрю и его представления о том, каким образом он может внести свой вклад в развитие человечества.

За годы работы нас часто спрашивали о том, как можно объяснить нашу методику детям. Наконец мы решили найти ответ на этот вопрос. Мы благодарны школьному округу города Мейсон, Дайане Близняк из школьного округа города Вайоминг, Пэм Зельман из средней школы имени Хьюза и Эмили Дагостино за возможность поделиться нашей методикой новаторства с детьми всех возрастов. Нам выпало счастье познакомиться с юными талантами, такими как Сэм, Морган, Николь и особенно Райан. Наши друзья из SIT оказали огромную помощь в этих проектах, написав специальную книгу для детей о творческом решении проблем.

Мы благодарим своего литературного помощника Элис Лаплант, с которой нас познакомил Джим Левайн. Она помогла объединить писательский стиль двух «крыс» в связную и читабельную книгу. Перед ней стояла непростая задача: из сухих, лаконичных и скучных тезисов практика Дрю и пространных, многословных и высокопарных рассуждений теоретика Джейкоба сотворить нечто понятное, увлекательное и удобное для восприятия. В силу природной скромности Элис редко рассказывает о том, что преподает творческое письмо в Стэнфорде и сама является автором отмеченных наградами книг. Более того, ей пришлось стать мудрым посредником между двумя твердолобыми соавторами. Она была для нас не только литературным помощником, но и учителем. Сотрудничество с Элис помогло нам отточить свои писательские навыки. Как коллеги-преподаватели мы, в свою очередь, изо всех сил старались обучить ее методике систематического новаторского мышления. С радостью сообщаем, что она использует некоторые техники в работе над своим новым романом. Спасибо тебе, Элис!