Читать «Ультрасовременный ребенок» онлайн - страница 66

Зависит ли Ваш ребенок от телевизора или нет, Вы можете приблизительно определить, запретив ему сидеть у голубого экрана хотя бы несколько дней, чем больше, тем лучше. Если этот запрет вызовет у него раздражение, гнев и обиду или даже печаль, словом – шквал отрицательных эмоций; если вдруг у ребенка после этого снизится активность, будет преобладать депрессивное настроение вперемежку с подавленностью и апатией; если он начнет часто без повода вдруг испытывать дискомфорт и тревогу, а при разрешении вновь смотреть телепрограммы все это пройдет, Вам придется принять уже меры для того, чтобы у него и в самом деле не развилась бы телемания.

И теперь все Ваши усилия будут направлены на то, чтобы ограничить влияние телевизора на жизнь Вашего ребенка, Вашего, а не телемана. Но для этого и сам ребенок должен сознательно отказаться от длительного наслаждения при проведении времени со своим лучшим другом. Значит, Вы должны что-то предложить ему тут же взамен, более безопасное, более нужное, приносящее ему не меньшее наслаждение, чем привязанность к телевизору.

А это уже полностью зависит от Вас, от тех возможностей, которые Вы сможете предоставить своим детям, и от того, какую часть своего личного времени Вы сумеете подарить только им. Чем занято будет это время – созиданием чего-то или же чтением очередных нотаций, решайте сами. А ведь вовсе не исключено, что, может быть, именно эти нотации и «заглушает» звук телевизионного экрана, снимая напряжение от психоэмоционального стресса, превращая телевизионную зависимость Вашего ребенка в ширму от всего этого, в леденец, сосание которого приносит успокоение. И благодаря телемании дети занимают себя событиями, происшедшими с кем-то и где-то, а не с ними в этой раздражающей их действительности, не ища выхода из проблем своей собственной жизни.

В связи с тем что язык телевизора сравнивают с языком образов, воспринимаемых в основном правым полушарием, связанным с подсознанием ребенка, голубой экран по-своему «зомбирует» детей, заменяя им электронный наркотик.

О зомбирующем влиянии телевизора предупреждал доктор психологических наук из России Виктор Штерн, считающий, что массовое зомбирование людей началось в Америке после изобретения звукового кинематографа. Принцип зомбирования – в «подклеивании» кадров, содержащих важную для зомбирования информацию, которую глаз человека не успевает заметить, а мозг помещает ее в подсознание, выдавая затем из его глубин как собственные мысли этих людей. И конечно же «нужная информация» может «роботизировать» психику Вашего ребенка, загипнотизировав нереальной реальностью, завораживающей человека.

Разве можно сравнить бесцветную, однообразную жизнь ребенка с этой яркой, все время меняющейся, приносящей сплошные сюрпризы жизнью на телеэкране? Ну а если не нравится что-то сейчас на экране, переключишь – начнется другое, и так можешь сидеть, забавляться до тех пор, пока тебя родители не отгонят от этого «друга».