Читать «Эту речь невозможно забыть. Секреты ораторского мастерства» онлайн - страница 66

Поэтому тайм-менеджмент оратора – это не что иное, как четкое понимание того, сколько времени тебе отведено на выступление, – и сокращение этого времени по возможности для получения яркой, краткой, осмысленной и стильной речи!

Приемы и духовная основа их применения

И в завершение нашей с вами работы над стилем. Отпустив Мастера восвояси (ведь он-то освоил науку общения!), обращаюсь персонально к вам, и к вам, и к вам, и к вам…

Боремся с неуверенностью, создаем образ, стиль жизни, лидерство с помощью слова – а что, если сейчас, в самом конце книги я вдруг задам вам такой вопрос: «А оно вам надо?»

Часть людей на автомате скажут: «Конечно, надо!», не поняв, о чем я спрашиваю.

Часть, испуганно озираясь, очнутся от потребления секретных техник освоения ораторского мастерства и прошепчут: «А что?»

Другие спросят: «Вы о чем?»

Иные: «Забавная. Мы уже достигли результатов!»

Я, возможно, получу еще десяток различных ответов на мой дурацкий и не к месту вопрос.

И каждый будет по-своему прав. Потому что каждый будет находиться на своей линии жизни, в своем сценарии и жестко управляемой модели поведения. Это будет логичный ответ именно для него.

Так о чем же мы с вами беседуем?

Если вы уже поняли, по какому принципу строится наше обучение, то, вероятно, увидели, что оно похоже на игру в карты, когда новичкам везет на первых порах, а затем им приходится либо осознанно делать выбор в пользу обучения профессиональной игре, либо бросать, либо раз за разом проигрывать.

Это синхронно обучению любому творчеству, например написанию стихов: когда ты в 12–15 лет стартуешь – с юношеским пылом и задором, когда ты по секрету всему свет сообщаешь: «Я пишу стихи!», когда хвалят мама, папа, друзья, а потом ты вдруг понимаешь, что это лишь верхушка айсберга, что надо учиться. Хватаешься за учебники по стихосложению. Становишься более технологичным. И снова мало. Суть поэзии вообще ухватить очень сложно, найти себя еще труднее, а вокруг еще масса критиков из мира литературы, не всегда дружественно настроенных. Выживает сильнейший – НЕ тот, кто завел больше связей, НЕ тот, кто честно клещами из себя вытаскивает по виршу в день, а тот, кто, освоив все фишки и техники, выдержав натиск жесткой критики – и не закрывшись! – остается с душой ребенка, с технологиями Мастера, с талантом от Бога писать стихи.

То есть люди, у кого за это время обучения техникам сформировалась некая основа, база, нравственная платформа, на которой уже потом успешно можно вырастить нечто новое, складывая «фишки» и так и этак.

Не так давно я услышала подтверждение этой глубочайшей мысли в мини-лекции великого психолога Николая Ивановича Козлова на одной из конференций в 2012 году, где имела честь присутствовать. Его лекция называлась «Как управлять вниманием группы в офлайн– и онлайн-тренингах», и он рассказывал о потрясающих секретах управления вниманием (кое-кто, потирая руки, скажет: «О манипуляции!»), отметив при этом, что «фишки» не работают, если нет нравственной основы или базы внутри вас!