Читать «Коды-ловушки для денег. Магия и привлечение» онлайн - страница 56

— Купите ребенку копилку и объясните, что значить «копить деньги». Расскажите, как можно их потратить на мелочи и как, если собрать за некое время большую сумму.

— На сегодняшний день продается достаточно много игр с финансовой тематикой. Играйте в них всей семьей. Помогайте ребенку учиться планировать расходы и доходы.

— Заведите ему банковскую карточку, если он уже подросток, и предложите ему вкладывать деньги в разные проекты, инвестировать их, класть под проценты и т. п.

— Не забывайте приучать ребенка к труду и выполнению домашних обязанностей. Объясняйте, что в вашей семье все трудятся по-своему, и взрослые, и дети. И у всех есть права и обязанности. Я понимаю, что иногда самому/самой сделать быстрее и проще, но подобный подход только навредит ребенку и приучит его лодырничать.

— Следите за тем, как ваш ребенок хранит свои деньги. У него обязательно должен быть кошелек, и деньги должны лежать в нем аккуратно, а не быть распиханными по всем карманам. Подобная небрежность непозволительна.

— Если ребенку не хватает карманных денег и он требует/просит еще, проанализируйте ситуацию. Спросите его, зачем. Может быть, ему действительно нужно на что-то важное, или цены в школьной столовой выросли. Или, наоборот, дите растранжиривает все на глупости, каждый день угощает друзей и т. п. Покажите вашему чаду, что вы внимательно относитесь к его словам и поступкам и хотите ему помогать.

— Если ребенок ворует деньги, это сигнал о том, что с ситуацией нужно разбираться и оставлять ее без внимания нельзя. Ремень тут помогает далеко не всегда, поскольку причин для воровства может быть несколько. Первоначальное ваше действие — откровенный разговор, может быть, психолог.

— Если ваш ребенок достаточно взрослый, объясните ему сущность денежного эгрегора. Маленькому же можно объяснить те же понятия в виде сказки. Кстати, любое чадо с радостью включится в игру «денежная тарелочка» и т. п.

— Что касается экономии и прочего. Дети не понимают, что деньги зарабатываются и их количество ограничено. Это нужно объяснять! Для детей понятия заработная плата, труд, работа — что-то странное и непонятное. Это нельзя пощупать, идентифицировать… Есть желание — оно должно исполниться. Все. И противоречия возникают тогда, когда дите желаемого не получает. Чем более избалован ребенок, тем сложнее ему будет адаптироваться в дальнейшем. Изменение финансового статуса родителей может привести к печальным последствиям в судьбе ребенка.

— Приучите ребенка не тратить деньги сразу. Желание тут же что-то купить естественно, но ребенок часто передумывает, ему через пять минут захочется что-то другое, потом третье и так далее. Предложите ему подумать. Скажите, что если он решения не изменит, то завтра-послезавтра (через три-пять дней) сможет купить понравившуюся вещь. Импульсные покупки, особенно под влиянием рекламы, — глупость. И это надо растолковывать. Предложите ребенку за терпение дополнительные поощрительные бонусы.