Читать «Наука выбирать и поступать. Книга вторая» онлайн - страница 79

И обязательно предусмотрите отдых – регулярный и ежедневный. С прогулкой на свежем воздухе. Строго по расписанию. Следите за его соблюдением, если это необходимо.

Самый худший вариант, который можно представить себе на экзамене, таков. Абитуриент неверно понял тему, уже долгое время говорит что-то, к вопросу в билете не относящееся, а комиссия слушает и не перебивает. Такое часто бывало на экзамене по обществознанию, когда абитуриенты отвечали на вопрос о свободе совести. Они долгое время рассуждали о свободе, затем переходили к описанию того, что такое совесть. В итоге же оказывалось, что говорить надо было совсем не о том.

Поэтому я всегда рекомендую абитуриентам (равно как и студентам!) облегчить задачу экзаменаторам и одновременно подстраховать себя, начиная примерно так:

«Я собираюсь построить свой ответ следующим образом: вначале скажу об этом, затем о том и, в заключение, о том». Так вы сразу же покажете, что у вас есть продуманный план ответа. А если вдруг окажется, что вы не совсем верно поняли вопрос или разработали чересчур уж пространный план, комиссия сразу же скорректирует его, чтобы дальше не перебивать при ответе.

Что же должно быть предусмотрено в хорошем плане ответа? Прежде всего, это основные определения, необходимые факты и даты. Беда большинства абитуриентов заключается в том, что они отвечают неточно и приблизительно. Строгое определение основных понятий, которые содержатся в экзаменационном вопросе, сразу выдели абитуриента из основной массы отвечающих.

Определения понятий, необходимых при ответе, можно выписать из учебника или из энциклопедического словаря – и выучить наизусть. Больше всего экзаменатора раздражает неграмотное определение, которое почему-то чаще всего начинается со слов «это когда». Например: «Общественные отношения – это когда…»; «Гражданское общество – это когда…»; «Романтизм – это когда…». Помните, что определение всегда отвечает на вопрос «что это?», а на вопросы «когда это?», «где это?», «как это?» и тому подобные. Строгость формулировок, с которых начнется ответ вашего абитуриента, произведет самое наилучшее впечатление на комиссию. Вы, кстати, вполне можете помочь отыскать эти формулировки в словаре. И даже можете красиво написать их на листе большими буквами, а лист повесить на стену неподалеку. То, что часто попадается на глаза, запоминается автоматически, даже без желания запомнить это. Не случайно специалисты по рекламе так любят размещать ее на бортах хоккейных площадок. Зрители поглощены игрой – а все же запоминают названия фирм.

Используйте этот эффект – и не только в последние дни перед экзаменом.

Начинать лучше со строгих определений тех понятий, которые встречаются в формулировке вопроса. Точность подкупает ученого, который принимает экзамен: далеко не все его коллеги отличаются строгостью определений! Больше того, надо использовать подкупающую силу точности и тогда, когда вы приводите факты, даты, названия работ.