Читать «Азбука» онлайн - страница 27

Второй фактор, напрямую связанный со здоровьем души и тела, это, конечно же, природа. Мы рождаемся и живем в естественно созданном храме. Нас окружает солнце, воздух и вода. Природа – это воплощенный Бог, который всегда с нами. Прогулки на свежем воздухе, отдых на берегу водоема, активное взаимодействие с природой – это мощнейший стимул для всестороннего развития. Для человека растущего это начало осознанного взаимодействия с лучшей частью окружающего мира. Любовь к природе, к животным и растениям, ко всему, что создано Творцом, помогает сформировать ответственность за сохранение и преумножение этих богатств. Видя беззащитность насекомых и птиц, видя стремление жизни к своему бесконечному развитию, ребенок понимает: в его руках находится чужая жизнь. Он может распорядиться этой жизнью по-своему: помочь жучку выбраться из трудной жизненной ситуации или лишить его жизни. Настоящее открытие природы ребенком – это осознание своей власти не только по отношению к природе, но и ко всей окружающей действительности. Да, я могу влиять на этот мир! Я могу любить его и помогать другим его обитателям, более слабым и менее защищенным. А могу нести смерть и заставлять бояться себя. Чтобы понять человека достаточно понаблюдать за ним в естественных природных условиях. Посмотреть на его отношения с природой. Гармония внутренняя невозможна без гармонии внешней. Все проблемы и противоречия растущего человека отражаются в его отношениях с окружающим живым миром. Основное человек приносит с собой из других жизней. Любовь и уважение воспитать нельзя. Дети могут приспособиться к окружающей обстановке, но суть свою никто изменить не может. Если ребенок относится к природе неуважительно, от него не придется ждать любви и милосердия по отношению к людям. Агрессия не бывает узконаправленной, она ищет все возможные пути для своей реализации. Светлая часть души исторгает из себя агрессию, человек подсознательно избавляется от тех сил, которые он не в состоянии контролировать. Такие силы осознаются нами как деструктивные. Не будучи реализованы во внешнем взаимодействии, они уничтожат нас изнутри.