Читать «Лосева В» онлайн - страница 44

препятствует самореализации в жизни? Скажем сразу, пытаться «изменять»,

«перевоспитывать» родителей, выяснять с ними отношения по поводу того,

как они вас воспитывали в детстве — дело совершенно бесперспективное.

Если вы ожидаете, что родители своей властью отменят одни директивы и

дадут другие, «лучшие», то вы до сих пор пребываете в инфантильной

зависимости и стремитесь жить по указке «старших».

Просто допустите, что с данного момента именно вам принадлежит право

сделать выбор —делать или не делать чего бы то ни было.

Следование директивам помогало вам — маленькому и зависимому —

приспособиться к требованиям больших и свободных людей, которые, не

спрашивая вашего согласия, решали, опираясь на вашу безусловную любовь,

свои собственные, не всегда вам известные проблемы. Но сейчас ситуация

изменилась: взрослый — это вы. А каждый человек имеет право сознательно

изменять бессознательные решения, принятые им в детстве.

Возникает вопрос: а можно ли в принципе воспитать ребенка, никогда не

прибегая к подобным директивам? Это возможно лишь теоретически — если

ребенка воспитывает человек, полностью решивший все свои личные

проблемы и свободный от создания новых, что практически нереально.

Все мы, воспитывая детей, остаемся детьми собственных родителей и

продолжаем решать задачу своего взросления именно в ходе воспитания

детей. И другого пути у нас нет.

Поэтому избежать директив вы как родитель не можете. Это трагично, но

это не главное. Главное же состоит в том, чтобы, во-первых, ваш ребенок

смог увидеть, что вы сами освобождаетесь от директив, данных вам вашими

родителями, и, во-вторых, вы оставляете и ему возможность изжить

директивы, полученные от вас, уже не в отношениях с вами, а в более

широкой человеческой общности. Имеет смысл и ограничить время своей

психологической власти определенными возрастными границами, о которых

ребенок должен знать. Эти границы могут совпадать и со временем

гражданского становления человека.

Директивы неизбежны, но зависимость от них отнюдь не фатальна. С

освобождением от этой зависимости обычно и связан кризис середины

жизни.

И еще об одном. Не следует путать директивы с моралью. Директивы всегда

бессознательны, мораль же всегда сознательна. Родители прибегают к

дерективам именно потому, что они не всесильны, а задачу управления

ребенком с них никто не снимет.

И в заключение — несколько слов апологии директивам. «Радуйтесь

препятствиям — ими вы растете». Директивы в нашей жизни есть вызов

нашей способности к развитию. И как и всякий вызов — его можно

принимать, а можно и не принимать. Осознание в себе бессознательных

влияний дает опыт, который невозможно получить иным путем. Создание же

стерильной «воспитательной среды», лишенной директив, есть