Читать «Приемы беглого чтения» онлайн - страница 8
Илья Мельников
Рис. Средний темп стука
Правши должны выстукивать ритм карандашом или ручкой по столу, пальцами правой руки собранными вместе. Левши должны выстукивать ритм одновременно пальцами и левой и правой руки, при этом как у правшей, так и у левшей должна работать не только кисть, но и вся рука. При этом надо, чтобы правильно выстукивался ритм, полное понимание текста не обязательно.
Пальцы будут заняты и автоматически будет блокироваться речевой центр. Центры мозга, отвечающие за движение рук и за произношение слов находятся рядом, поэтому если занять центр мозга отвечающий за движение работой, то одновременно будет происходить и частичная блокировка речевого центра.
Упражнение повторять ежедневно в течение 1–1, 5 часа. Можно делать перерывы в случае усталости. В общей сложности этому упражнению следует посвятить до двадцати часов. Затем, при быстром чтении, упражнение надо повторять хотя бы один раз в неделю, уделив ему тридцать минут своего времени.
За время выполнения упражнения проходится четыре этапа:
1. Этап убеждения. Такое возможно и я смогу.
2. Этап выполнения. Упражнение получается, но понять прочитанное сложно.
3. Этап понимания. Упражнение получается, прочитанное понимается, но запомнить не возможно.
4. Этап усвоения. Упражнение легко и свободно выполняется, прочитанное понимается, ритм не замедляется, прочитанный текст легко вспоминается.
Ниже приведена таблица о скорости чтения. Таблица составлена на основании чтения английского текста, где словами считаются артикли и глагольные частицы. Поэтому установить соответствие в чтении с русским и английским языком довольно трудно. Нормативы скорости установлены в результате длительных наблюдений и измерений скорости чтения научно-популярных и технических текстов.
Таблица скоростей чтения (число слов в минуту)