Читать «Приемы беглого чтения» онлайн - страница 18

Илья Мельников

4. Стратегии чтения, которые предполагают восприятие слов и чтения, но не смысла текста.

5. Стрессовые факторы и внешние раздражители (дом, работа, семья, друзья, и т. д.). Жить в вакууме невозможно и естественно, что внешнее окружение оказывает влияние на человека. Неприятная и нервная обстановка значительно усложняет скорочтение. В стрессовой ситуации, Скорочтение может стать просто невозможным.

6. Отсутствие ясной цели чтения.

7. Чтение одной фразы более одного раза. Если вы обнаружили, что читаете одну и ту же фразу несколько раз, то это значит, что вы находитесь еще под впечатлением «школьного чтения», когда вас заставляли правильно выговаривать каждое слово и читать текст вслух. Учителя, заставляли вас возвращаться назад и еще раз читать слово, которое вы неправильно произнесли.

В процессе скорочтения человек привыкает к извлечению из текста главных мыслей, содержащихся в ключевых словах. Человек определяет основную мысль, содержащуюся в тексте, чтобы, используя мышление, приобретать новые знания. Быстрое чтение нагружает глаза значительно меньше, чем обычное медленное чтение.