Читать «Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности» онлайн - страница 385
Дмитрий Алексеевич Леонтьев
Тульчинский Г.Л. Разум. Воля. Успех. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990. – 215 с.
Тульчинский Г.Л. Текст как интонированное бытие или инорациональность семиотики // Философия языка и семиотика / Под ред. А.Н.Порт – нова. Иваново: Ивановский гос. ун-т, 1995. С. 44–52.
Тхостов А.Ш. Психологический анализ изменений личности при некоторых онкологических заболеваниях: Автореф. дис…. канд. психол. наук. М., 1980. – 20 с.
Узнадзе Д.И. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. – 451 с.
Улыбина Е.В. Личность и чужое слово: индивидуальное и массовое сознание в психоаналитическом контексте. Ставрополь: СГУ, 1997. – 73 с.
Файзуллаев А.А. Мотивационная саморегуляция личности. Ташкент: Фан, 1987. – 136 с.
Фейгенберг Е.И ., Асмолов А.Г. Некоторые аспекты исследования невербальной коммуникации: за порогом рациональности // Психол. журн. 1989. № 6. Т. 10. С. 58–66.
Фейгенберг И.М., Иванников В.А. Вероятностное прогнозирование и преднастройка к движениям. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. – 112 с.
Фейербах Л. История философии // Собрание произведений: В 3 т. М.: Мысль, 1967. Т. 3. – 460 с.
Филиппов Л.И. Философская антропология Жан-Поля Сартра. М.: Наука, 1977. – 287 с.
Филипьев Ю.А. Что и как познает искусство. М.: Наука, 1976. – 112 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. – 367 с.
Франкл В. Доктор и душа. СПб.: Ювента, 1997. – 287 с.
Франкл В. Социальные кризисы и воспитание ответственности // Здравый смысл. 1999. № 11. С. 78–88.
Фреге Г. Смысл и денотат // Семиотика и информатика. Вып. 8. М.: ВИНИТИ, 1977. С. 181–200.
Фреге Г. Избранные работы. М.: Дом интеллектуальной книги, 1997. – 159 с.
Фрейд 3. Толкование сновидений. М.: Современные проблемы, 1913. – 448, VII с.
Фрейд 3. Лекции по введению в психоанализ. М.: ГИЗ, 1922 а. Т. 1. – 251с.
Фрейд 3. Лекции по введению в психоанализ. М.; Пб.: ГИЗ, 1922 б. Т. 2. – 250 с.
Фрейд 3. Психопатология обыденной жизни. 4-е изд. М.: Современные проблемы, 1926. – 256 с.
Фресс П. Восприятие и оценка времени // Экспериментальная психология / Ред. – сост. П.Фресс, Ж.Пиаже. Вып. VI. М.: Прогресс, 1978. С. 88—135.
Фромм Э. Забытый язык // Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992 а. С. 179–298.
Фромм Э. Из плена иллюзий // Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992 б. С. 299–374.
Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления. М.: Республика,
1993 а. – 447 с.
Хайдеггер М. Работы и размышления разных лет. М.: Гнозис, 1993 б. – LII, 333 с.
Хайдеггер М. Бытие и время. М.: Ad Marginem, 1997. – 451 с.
Ханина И.Б. Семантические факторы обучающего общения: Автореф. дис…. канд. психол. наук. М. 1986. – 19 с.
Хараш А. У. Межличностный контакт как исходное понятие психологии устной пропаганды // Вопр. психол. 1977. № 4. С. 52–63.
Хараш А.У. Смысловая структура публичного выступления // Вопр. психол. 1978. № 4. С. 84–95.
Хараш А. У. Принцип деятельности в исследованиях межличностного восприятия // Вопр. психол. 1980. № 3. С. 20–31.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. М.: Педагогика, 1986 а. Т. 1. – 408 с.