Читать «НАС ЖДЕТ СЕВАСТОПОЛЬ» онлайн - страница 95
ГЕОРГИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ СОКОЛОВ
Тот пожал плечами.
– Раз внезапная атака не удалась, нужно отойти. Атаку продолжать бесполезно.
– А вы? – спросил полковник Глушецкого.
– Разведчики часто в таких случаях отходят. Но я думаю, что надо немедленно бросаться в атаку. И вот почему. Ночью противник все равно не представляет, каковы силы атакующего. Можно выполнить задачу раньше, чем противник подбросит резерв. Конечно, возможны потери, но зато высота будет взята.
– Садитесь, – кивнул головой полковник Ромашову и Глушецкому.
Громов поднялся, заложил руки за спину и стал прохаживаться около стола.
– Вот вам два командира и два решения вопроса. У них разные мотивировки, Кто же из них прав и кто не прав?
Полковник остановился и указал рукой на Ромашова.
– Он не прав. У него решение, я бы сказал, легкомысленное. Основано оно на том, что ночью у противника бдительность ослаблена. Но дураков нету. Наш враг хитер, силен и коварен. Правильнее сказал Глушецкий. Ночью действительно легче выполнять задачу малыми силами. Есть ли у Ромашова и Глушецкого принципиальная разница в мотивировках? Я считаю, что их мотивировки показывают разные характеры. Капитан Ромашов смешал желаемое с возможным, у него не было решимости по-настоящему бороться за поставленную задачу. Запомните, капитан Ромашов, свою ошибку и не вздумайте ее повторить во время боев.
Он метнул в Ромашова сердитый взгляд.
– Я требую от вас постоянно задавать себе вопросы: все ли сделано, что в пределах человеческих сил. Помните, что в бою, когда силы обеих сторон напряжены до предела, малейшее усилие или самая незначительная возможность, своевременно найденная и использованная, может склонить всю борьбу в сторону победы. Вы, Ромашов, не об отходе думайте. Хватит отходить! Мы готовимся к наступательным боям. Морская пехота создана для того, чтобы идти вперед.
Полковник взял со стола тоненькую книжку и показал офицерам.
– Кто из вас читал сочинения Ушинского? – спросил он.
Несколько человек подняли руки. Громов раскрыл книгу.
– Офицер – воспитатель личного состава. Следовательно, он педагог и обязан интересоваться педагогической литературой. Послушайте, какие мысли высказывает Ушинский: «Не тот мужествен, кто лезет на опасность, не чувствуя страха, а тот, кто может подавить самый сильный страх и думать об опасности, не подчиняясь страху». И далее: «Как только же мы начинаем бороться с опасностью, так и страх начинает проходить». Очень метко сказано! Рекомендую прочесть. Политотдел имеет десять экземпляров этой книги.
Командирская учеба продолжалась до двенадцати часов дня. Вернувшись в роту, Глушецкий спросил Уральцева, что он намерен делать.
– У меня план такой: поведу разведчиков в музей Островского. Они давно просили меня об этом. А вечером пойдем в театр на концерт. В политотделе выпросил двадцать билетов. Хочешь, дам два билета.
– Не прельщает. Лучше схожу домой. Кто знает, когда снова встретимся с женой. Намеки полковника вполне прозрачны.
Уральцев ушел на чердак собирать людей для похода в музей. Глушецкий достал бритву.