Читать «Учитель-психопат» онлайн - страница 30

— Ты будешь сторожить за дверью, пока я не выйду, и никого не впускать. Тепереча оставьте меня одного.

Дети выбежали из сортира, и учитель спокойно мог мочиться, намеренно не попадая в унитаз.

День самоуправления

Накануне дня самоуправления педагоги собрались в учительской.

День самоуправления проводился в школе каждый год. Суть заключалась в том, что преподаватель всю смену вел не свой предмет. Точнее сказать, не вел, а в шуточной форме изображал это.

После недолгой речи директора перешли к распределению ролей.

— Чур, я беру химию, — сказала Ермакова, — а кто возьмет мою географию?

— Давайте я, — сказала Житных, — Архип Африканович, возьмете немецкий? Хи-хи-хи…

Физик Дудник согласился глазами.

— В прошлый раз я вела музыку, — нараспев сказала Селезнева, — а нынче хочу физику.

Готов, недоумевая, воскликнул:

— Какая музыка? Какая физика? Разве это день самоуправления? Мне кажется, школьники должны сами вести уроки. По крайней мере, в тех местах, где я раньше работал, было так.

Директор снисходительно улыбнулся:

— Это пройденный этап, Рудольф Вениаминович. Был у нас, в свое время, такой эксперимент. Но это ни к чему хорошему не привело.

— Почему? Может, вы неправильно…

— Потому! — не дал договорить Смирнов. — Во-первых, детей надо подготовить. А кто этим будет заниматься? Педагоги-организаторы давным-давно разбежались. А у нас, сами знаете, забот выше крыши. Во-вторых, ребята все равно не справятся, растеряются. Наконец, школьники без присмотра не останутся, да и нам веселее будет.

— Все в порядке, Рудольф Вениаминович, — добавила Сафронова. — Мы уже много раз так делали. Вам понравится, вот увидите.

Готов задумчиво согласился:

— Пускай будет по-вашему. В конце концов, в чужой монастырь со своей конституцией не ходят. Я математику хочу выбрать. Можно?

Коллеги посовещались еще с полчаса, выбрали на завтра предметы, сверились с расписанием и разошлись.

В коридоре Готов подбежал к Селезневой и взял под руку.

— Алевтина Геннадьевна, — сказал он, — мне нужна Ваша консультация.

— Слушаю, — Селезнева деликатно освободилась от готовской руки.

— Признаться, даже как-то неловко говорить об этом.

— Говорите, не стесняйтесь.

Готов уже было заржал, но осекся и прикрыл рот ладонью.

— Понимаете, дело в том, что я в математике полный ноль… Не ноль конечно, простейшие действия могу… с двузначными числами даже без калькулятора… Что преподавать?

— Да бросьте вы, — усмехнулась Селезнева, — ничего преподавать не надо. Расскажите ребятам что-нибудь смешное. Забавные случаи из жизни.

— Вы полагаете, моя жизнь столь забавна?

— Не хотите из жизни, потравите анекдоты. Повеселитесь, главное.

Селезнева похлопала Готова по плечу, словно говоря: не волнуйся дурашка, все у тебя получится.

— Нет, Алевтина Геннадьевна, — не унимался Готов, — все-таки я настаиваю. Дайте мне хоть какой-нибудь учебник.

— Идите за мной, — сдалась Селезнева.

Они прошли в кабинет математики. Селезнева достала из шкафа кипу методичек и небрежно положила на стол.