Читать «Знак вопроса 1993 № 3-4» онлайн - страница 122
Николай Николаевич Непомнящий
Откуда щенки узнали способ лечения? Вполне возможно, что в данном случае им помог могучий природный инстинкт, то есть опыт прошлых поколений, передаваемый потомкам на генетическом уровне и хранящийся в подкорке.
Но некоторые знания передаются лишь при непосредственном контакте старшего поколения с младшим. Известно, например, что волчица достаточно долго учит своих волчат премудрости жизни, передает им охотничьи навыки, показывает, как остерегаться от капканов, учит прятаться, убегать от охотничьих ружей… Не исключено, что в процесс обучения входят и какие-то навыки «скорой помощи» — те, которые еще не успели закрепиться в подсознании, полученные мудрой волчицей на своем собственном опыте.
Сегодня все большее количество биологов, натуралистов приходит к мысли, что отрицать наличие разума у животных бессмысленно. Разговор же идет об уровне разума.
Известно, например, что свиньи относятся к категории достаточно сообразительных животных, превосходя, кстати, по этому признаку признанного друга человека — собаку. Но даже среди одного вида животных встречаются более умные и более глупые, смелые и нерешительные… Словом, у каждого свой характер.
Так что я бы взял на себя смелость согласиться с писателями-фантастами Лукиными, которые утверждают в одном из своих рассказов, что кот — животное вполне разумное.
В какую сторону растут корни?
…Ознакомилась с подборкой материалов, которые будут подробно освещены в будущих номерах «Знака вопроса». Хочу предложить для обсуждения еще одну тему. Что такое биогравитация? И вообще — что такое гравитация? Какова ее сущность?.. А то мы к ней настолько привыкли, что даже не замечаем, не думаем, почему это положение нашего тела вертикальное?..
Спасибо за интересный вопрос, Аля! Действительно, гравитация — это то, что мы ощущаем постоянно и в то же время так мало знаем о ней. В особенности о действии силы тяжести на живые объекты, то есть растения, животных, людей.
Подробный разговор о проблемах и сути гравитации — это вообще-то тема отдельного выпуска. Пока же давайте ограничимся лишь одним фрагментом.
Изучение биогравитации по-настоящему началось лишь после того, как люди стали летать в космос. И за прошедшие тридцать лет специалисты продвинулись в основном лишь по пути познания практических навыков: что можно, а что нельзя.
Помню, например, несколько лет назад мне довелось быть в Центре управления космическими полетами во время сеанса связи с А. Викторенко и А.Серебровым. Для начала космонавты показали всем присутствовавшим в зале, где… зимуют раки (оказалось, им для опытов «забросили» несколько обыкновенных раков, а поскольку дело шло к зиме, то они и зазимовали на орбитальной станции). А потом члены экипажа стали деловито рассказывать, как подвигаются биологические опыты. Они получили подтверждение, что корешки прорастающих семян в мире без тяжести тянутся в разные стороны как попало. Очень много хлопот было с цыплятами, вылупившимися из яиц на орбите. Проклюнулись они в инкубаторе в срок, а вот дальше их жизнь сложилась довольно печально — цыплята не могли нормально питаться: удар клювом тут же отбрасывал цыпленка в другой конец вольера, заставлял его беспомощно крутиться вокруг всех мыслимых осей.
