Читать «Тренинг управления судьбой. 68 упражнений, которые сделают вас хозяином вашей жизни» онлайн - страница 71

Продавец от изумления открывает рот и говорит: — Конечно, конечно, только вы скажите, что вы с ними делаете?

— Пойдемте со мной, — отвечает мужчина.

Они берут мешок лимонов, подходят к колодцу. Мужчина высыпает лимоны в колодец, наклоняется и смотрит вниз. Продавец хлопает его по плечу: — Эээ... скажите, а кто там?

— Не знаю... но лимоны любит страшно!!!

В такой «любви», конечно же, нет ни поддержки, ни уважения, ни возможности разделить радости или горести или получить ценный совет. В таких отношениях отсутствует главная составляющая: психологическая (а часто и физическая) безопасность.

И если это так, тогда «война» идет повсюду: во всех сферах жизни каждый из этих людей никогда не отдыхает и не получает удовлетворения от жизни. Даже дома, где должна быть уютная, сохранная и надежная крепость, нет ни уголка, где можно было бы расслабиться.

Зато превалирует другое явление: эмоциональная зависимость. Самый «кривой» на свете способ быть вместе с кем-то, избегать одиночества. И самый лучший способ управлять другими, но не собственной жизнью.

Правило 33.

Если ты управляешь жизнью другого человека, то теряешь власть над собственной.

Выше мы много говорили о манипуляциях, но не затронули главного: откуда берется страсть манипулировать?

Лишенный родительской любви и поддержки ребенок с детства вынужден заботиться о собственной безопасности, поскольку отсутствие любви для ребенка порождает огромную тревогу. На биологическом уровне для ребенка не быть любимым — значит потенциально быть брошенным и обреченным на самостоятельное выживание.

В семье, где родители ссорятся или сильно болеют, где один из родителей унижает другого, где нет одного из родителей, ребенок вынужден брать на себя ответственность за сохранение семьи, причем совершенно бессознательно. Например, он становится посредником в отношениях родителей (и родители его к этому поощряют), перенося сообщения от одного родителя к другому, как почтовая сова из Гарри Поттера. Или он изобретает разные способы мирить родителей: выставляет себя виновником, плохо учится или болеет, чтобы оторвать родительское внимание друг от друга; или, наоборот, изо всех сил старается быть хорошим, полагая, что родители ссорятся из-за него. Таким образом, с малых лет ребенок приучается манипулировать своими родителями, а они — манипулировать ребенком. При этом каждый из них не делает то, что нужно ему самому. Ребенок не сообщает родителям, что ему страшно, небезопасно, что он нуждается в любви их обоих, в защите и поддержке. Родители не говорят друг другу то, что на самом деле переживают, а, снимая с себя ответственность за происходящее, сознательно или бессознательно используют ребенка.

Не в силах справиться со своими трудностями или заявить о них тому, кто действительно является соучастником этих трудностей, каждый член этой семьи изо дня в день тренируется манипулировать чувствами другого. А собственные чувства, переживания, цели и дела остаются в стороне: манипулирующий близкими человек на них не способен, он занят мыслями и чувствами других. Он не может посвятить себе время и сделать что-то для себя, поскольку его «руки» атрофировались за годы попыток устроить свою жизнь чужими «руками». Этот человек не умеет прямо и открыто общаться, интересоваться другими и говорить о себе, зато он отлично умеет: