Читать «Тренинг управления судьбой. 68 упражнений, которые сделают вас хозяином вашей жизни» онлайн - страница 50
Нина Рубштейн
Искусство управлять другими людьми старо как мир.
С определения степени, меры влияния одних людей на других зарождались первые общественные отношения, первые государственные формации. Об искусстве эффективного управления людьми и устроения государства писали еще античные ученые: Платон, Аристотель, Демокрит и т.д.
Человек — существо социальное, он не способен полноценно выживать в одиночестве. Поэтому мы всегда оказываем влияние на других людей и испытываем его на себе. Такого рода зависимость идет от нашей биологической природы.
Зависимость человека от других людей начинается с самого его рождения, когда новорожденный абсолютно беспомощен. Влияние родителей на ребенка невозможно переоценить, потому что с того самого момента, когда ребенок зарождается в материнском чреве, и до того момента, как он появляется на свет, материнское лоно является для него миром, вселенной: оно окружает его, питает, оберегает, дает тепло и комфорт. Поэтому все, что впоследствии будет исходить от мамы, равносильно для ребенка тому, что это исходит от мира. Если так говорит мама, значит, так говорит мир. И если мама не принимает ребенка, не заботится о нем — это мир отвергает ребенка.
jjfe. Не нужно бояться того, что с вами кто-то что-то сдеё сделает. Обязательно сделает. И вы все время что-
то с кем-то делаете. Мы — люди. Мы так сделаны, что мы делаем друг друга.
И. Калинаускас
Определяющее влияние на человека производит социум — наша человеческая квинтэссенция влияния. Если с одним человеком мы еще можем договориться, то для социума интересы одного человека не имеют никакого значения. Социум — это орган управления среднестатистическим человеком, он специально существует для того, чтобы управлять людьми. Для этого он использует множество различных уловок. Прежде чем идти дальше, сделаем одно небольшое упражнение.
• 38. Напишите несколько предложений, начи
нающихся словом Я, например:
■ 1. Я врач.
• 2. Я человек.
■
■ 3. Я мужчина.
4. Я студент.
5. И т.д., насколько хватит фантазии и осозна-• ния. Вы — кто? Запишите, кем вы являетесь.