Читать «Стратегия успеха. Как избавиться от навязанных стереотипов и найти свой путь» онлайн - страница 27

Ричард Шелл

некоммерческой организации и Учитель).

Каменщик даже ни разу не попал на страницы своего профессио-

нального журнала Masonry Magazine, тем более — в The New York Times.

Кроме того, он признает, что иногда «испытывал трудности с деньгами».

Люди, которые ставят Каменщика на одно из последних мест в своем

перечне «Шести жизней», могут восхищаться его преданностью своему

ремеслу и семье, но общий успех в жизни они все-таки рассматривают

с бо льшим акцентом на внешние достижения. В конце концов, просто

замечательно добиться чего-то важного и получить за это обществен-

ное признание.

Другими словами, независимо от явного желания «ощутить удов-

летворение» большинство из нас отнюдь не против внешней похвалы

или одобрения. Как мы увидим в главе 6, посвященной мотивации, в мозге происходит несколько весьма приятных химических процес-

сов, когда мы получаем общественное признание или награду. Даже

в буддистских монастырях, как я вынес из собственного опыта, не-

которые менее просветленные монахи стремятся войти в круг побе-

| 4 2 |

П Е Р В Ы Й В О П Р О С

дителя. Каждый хочет выбиться на фоне себе равных, чтобы стать

мастером дзен.

Поэтому я попрошу вас еще раз вспомнить о своем выборе и подумать, определили ли вы те ценности и цели, которые на самом деле мотиви-

руют вас при принятии решений в реальном режиме времени. Чтобы

облегчить эту задачу, я привожу таблицу (см. ниже) некоторых карьер-

ных мотиваций, которые могут лежать в основе каждой из описанных

жизней. Разберитесь с собственными мотивациями в соответствии

с расставленными приоритетами. Также стоит отметить, что составные

элементы вашей жизни — хобби, карьера, увлечения, интересы, волон-

терская работа или семья — присоединяются к «внутреннему голосу», который разговаривал с вами, когда вы оценивали каждую из «Шести

жизней». Если одна из них намного понятнее вам и ближе, чем другие, это говорит о направлении, в котором, по-вашему, должна протекать

жизнь, и то, что для вас представляет жизнь успешного человека.

Пожалуйста, заведите таблицу из двух колонок, одну из которых

озаглавьте «ЖИЗНЬ», а другую — «МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ»

Жизнь

Мотивация достижения

УЧИТЕЛЬ:

организаторское мастерство. Жизнь, посвященная

продвижению творческих команд, помощь в достижении

успехов на высоком уровне. Успех заключается в карьере, которая строится на достижениях группы и признании.

Этот человек так же развивает таланты и способности

других людей и находит удовлетворение от их достижений.

БАНКИР:

лояльность и ответственность. Жизнь, которая харак-

теризуется сильным чувством долга, лояльности и личной

ответственности перед определенными людьми и орга-

низациями. Это могут быть близкие друзья, члены семьи

или партнеры по работе. Успех возникает на основе под-

держания и развития такой лояльности.

СОСТОЯТЕЛЬНЫЙ

власть, обаяние и разнообразие. Жизнь на основе

ИНВЕСТОР:

высоких ставок и публичных вызовов. Успех приходит

при создании успешного предприятия, удачного ис-