Читать «Стань эффективнее» онлайн - страница 96

Отработка практических упражнений , следование рекомендациям в каждой главе делали тебя эффективнее . Ты не представляешь , как менялся твой взгляд , когда шёл анализ какого-либо процесса . Теперь ты видишь ситуации с разных сторон . В свою очередь это открывает новые , неизведанные для тебя возможности . Возможности твоей эффективности . Если у тебя остались задания , которые ты ещё выполняешь , то продолжай их выполнять , также тебе остается практическое задание по составлению карты твоей эффективности , по которой ты будешь работать ежедневно . Я буду рад , когда ты поделишься ей на нашей следующей встрече и получишь от меня обратную связь .

Время движется вперед , как и твои успехи , теперь можно точно сказать , что количество грамот , дипломов или медалей на твоей доске почёта станет ещё больше . Успех не приходит в один прекрасный день , к нему надо идти . Так и мы с тобой начали этот интересный путь с наших с тобой ожиданий . Путь развития и повышения эффективности , он очень интересный и заставляет двигаться вперёд и вперёд , двигая за собой к успеху близких родственников , коллективы и товарищей . Поэтому двигайся вперёд , показывай пример , реализуй свои возможности на сто процентов . И продолжай двигаться . И узнать , как далеко ты уже впереди , поможет тебе оцифрованная мечта , преобразованная в цель , потому что именно её ты сравнишь с тем , что было , и с тем , что стало , понимая то , что уже достигнуто и куда теперь пора двигаться .

Мы с тобой разбирались с тем , как начать что-то делать , для этого должна быть мечта , которую ты преобразуешь в цель и конкретно ответишь себе на вопрос : « Что ты хочешь достичь и к какому сроку ?» Вспомни , как я тебе давал задания по компетенциям эффективного и неэффективного руководителя и подвёл тебя к целям , которые были написаны в главе номер один . Эти цели касались получения результатов после прочтения книги , которую ты сейчас держишь в руках . Посмотри на эти цели . Они написаны в ответах на такие вопросы , как : « после прочтения этой книги я хочу научиться/узнать …». Вернись к ним , они были с тобой с самого начала и до этого момента . Так мы смогли ответить на вопрос : « Что должно получиться после прочтения этой книги ?»

Помнишь , когда тобой были записаны дата и время начала нашей с тобой совместной работы ? Теперь можешь сюда записать сегодняшнюю дату и время : ___/____/____ г . ___:___. Конечно , с чтением книги я не мог тебя торопить , это не художественная литература и не какой-то рассказ из жизни животных , эта книга – инструкция , использование которой требует осознания и понимания инструментов .

Разбирая планирование , мне было интересно , в какой из блоков , используя фильтр задач , ты добавишь эту книгу . И какие есть более приоритетные цели в сравнении с теми , которые были описаны тобой здесь . Обязательно расскажи мне об этом в следующий раз .