Читать «Психология для медицинских колледжей. Учебное пособие» онлайн - страница 215

Андрей Руденко

Референтная группа (от лат. referentis — сообщающий, относящий) — общность людей, в которой человек формирует свои идеалы, убеждения, установки, с мнением которой он считается, ее оценками дорожит.

Рефлексия (от лат. reflexio — отражение) — анализ собственного психического состояния и способность посмотреть на себя со стороны.

Социофобия (от лат. socialis — общественный и phobos — страх) — боязнь публичных выступлений и уличных знакомств.

Стресс (от англ, stress — напряжение) — это состояние психического напряжения, обусловленное выполнением деятельности в особенно сложных условиях.

Суицид (от лат. sui — сам себя и caedes — убийство) — преднамеренное лишение себя жизни, или самоубийство.

Танцевально-двигательная терапия (от нем. Tanz и греч. the-rapeia — забота, уход, лечение) — психотерапевтический метод, использующий танец в качестве лечебного средства.

Тафофобия (от греч. taphos — могила, погребение и phobos — страх) — боязнь быть заживо захороненным.

Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — терпимость, доброжелательность, умение понять другого.

Транзактный анализ (от лат. transactio — сделка и греч. analysis — разложение, расчленение) — психотерапевтическая методика группового и личностного роста, разработанная Эриком Берном и основанная на процедуре анализа составляющих структуры личности («Родитель» — «Ребенок» — «Взрослый»).

Физиогномика (греч. phusis — природа, gnomon — знающий) — учение о связи между внешним обликом человека и его принадлежностью к определенному типу личности.

Фрустрация (от лат. frustratio — обман, тщетное ожидание) — психологическое состояние, вызванное объективно не преодолимыми или субъективно воспринимаемыми трудностями на пути к решению значимых для человека задач.

Эмпатия (от англ, empathy) — сопереживание, сочувствие человеку, попавшему в ту или иную ситуацию; умение и желание встать на чужую точку зрения.

Литература

1. Амиргамзаева О.А. Стресс: как его победить / О.А. Амир-гамзаева, Н.М. Ахмадеева, Ю.В. Усова. — М.: Армада-пресс, 2001.

2. Анцупова Г.Л. Диагностика посттравматических стрессовых расстройств / Г.Л. Анцупова // Психиатрия на рубеже тысячелетий: материалы научно-практической конференции психиатров Юга России (с международным и Всероссийским участием) (21—23 декабря 1999 г.; Ростов-на-Дону, Россия). — Ростов н/Д, 1999. — С. 275—278.

3. Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. — СПб.: Питер, 2003.

4. Архангельская Л.С. Некоторые аспекты ведения суицидального пациента. Психоаналитический аспект / Л.С. Архангельская, Г.Д. Коломиец // Психиатрия на рубеже тысячелетий: материалы научно-практической конференции психиатров Юга России (с международным и Всероссийским участием) (21—23 декабря 1999 г.; Ростов-на-Дону, Россия). — Ростов н/Д, 1999. — С. 278—280.

5. Ассаджиоли Р. Психосинтез / Р. Ассаджиоли. — М.: REFL-book, 1992.

6. Ассаджиоли Р. Психосинтез: теория и практика / Р. Ассаджиоли, П. Ферруччи, Т. Йоуменс, М. Крэмптон. — М.: REFL-book, 1994.

7. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн. — СПб.—М.: Университетская книга: ACT, 1998.