Читать «Пионер, 1954 № 3 МАРТ» онлайн - страница 70

Синьоры, покиньте вы нашу страну, Пора вам убраться с земли на луну. Вы можете там па безлюдье Налить из любого орудья, - пишет Д. Родари, обращаясь к незваным чужестранным генералам, которые приехали в его родную Италию, чтобы втянуть её в новую войну.

Стихи Джанни Родари просты и искренни, как и название его книги: «Здравствуйте, дети!». Вот почему мы любим их и с удовольствием по многу раз перечитываем.

Сергей Баруздин

В ЧАСЫ ДОСУГА

ЯКОРЬ

На куске картона начертите якорь и кольцо, потом вырежьте их по контурам. В кольце сделайте три отверстия - А, Б, В - диаметром в 6 - 8 мм.

Чтобы внутренний круг кольца и маленькие отверстия получились правильной формы и с гладкими краями, толстой иглой или шилом сделайте по начерченным линиям вырезов проколы, как можно ближе один к другому. Потом концом острого перочинного ножа прорежьте перемычки между проколами. После этого вденьте в кольцо горлышко бутылки и покрутите её. Точно так же карандашом или ручкой обомните края маленьких дырочек. Сделайте такое же отверстие и на якоре.

Цветной шнурок длиной 50 см сложите пополам и пропустите петлю через отверстие А. Оба конца шнурка проденьте сначала в петлю, а потом в дырочку на якоре. После этого сквозь отверстия Б и В пропустите по одному концу шнурка и к каждому из них привяжите по пуговице.

Головоломка готова. Попробуйте решить её: не развязывая узелков, снимите якорь со шнурка.

ПОКУПКА КНИГ

На сто рублей мальчик купил книг. Эту сумму он уплатил в кассу десятью бумажными денежными знаками, Среди них не было ни одного десятирублёвого. По достоинству все денежные знаки можно было разделить на три группы.

Назовите по отдельности стоимость всех десяти денежных знаков, которыми мальчик заплатил за книги сто рублей.

Эта задача арифметическая. Правильно рассуждая, вы решите её с помощью очень несложных вычислений.

Я. Алексеев

КАКИЕ ГОРОДА?

Каждую горизонтальную чёрточку замените одной буквой с таким расчётом, чтобы получились названия шести городов Советского Союза.

____________________100-

____________________100-

____________________100____________________

____________________100-

____________________100____________________

А. Левшин

ВОСЕМЬ ЧЕТВЕРОК

Каждое из трёх чисел: 100, 500 и 1000 - составьте из восьми четвёрок, применяя знаки арифметических действий.

Для того, чтобы показать, в какой последовательности надо производить действия, можете пользоваться скобками.

С. Бессонов

ГОЛОВОЛОМКА

Разделите эту фигуру на четыре равные и одинаковые по форме части так, чтобы сумма чисел в каждой части равнялась одному и тому же числу.

Валерий Забара,

ученик Бобруйской средней школы, БССР.

СОСТАВЬТЕ СЛОВА

Начертите на бумаге квадрат со стороной, равной 8 см, и разделите его на 16 одинаковых клеток.

Из картона нарежьте такое же количество четырёхугольных фишек размером немного поменьше, чем клетка в квадрате. На фишках напишите по одной следующие буквы: а, а, г, е, е, л, л, о, о, п, р, р, с, т, ф, ф.