Читать «Мама 3.0: хочу и буду! Осознанное воспитание через любовь и принятие» онлайн - страница 30

Алёна Попова

При появлении второго ребенка переплетайте все домашние дела, заботу о семье и свои личные потребности.

Дети играют на площадке с мальчишками.

Тема (4 года 6 месяцев): «Тимофей! Скажи: я сам!»

Тима (2 года): «Я сям!»

Тема: «Видите! Он у меня самостоятельный!»

Например, утром муж до ухода на работу может посидеть с малышами и дать вам 15—30 минут побыть наедине с собой. Будет ли это утренняя гигиена или чашка чая в одиночестве – решать вам.

Днем, пока старший в детском саду, – больше времени дому и младшему. Когда забрали старшего из садика и пришел муж, пусть он уделит время маленькому, а вы поиграйте со старшим. Оставьте детей на 15 минут на мужа и используйте это время для себя.

Уложили обоих спать, но младший спит, а старший нет, – почитайте ему или просто пообщайтесь в его кроватке.

Уложили детей спать – уделите время мужу.

Приготовьтесь к тому, что времени на себя поначалу может быть очень мало (что такое 15 минут, скажете вы), но оно обязательно должно быть. Составьте список того, что вас наполняет, и держите его при себе. И когда у вас появится время – не тратьте его на соцсети, а займитесь чем-то из этого списка.

Итак, когда у вас появится второй малыш, просто не забывайте наполнять себя и уделять внимание индивидуально мужу и каждому из детей. И тогда, поверьте, они начнут возвращать вам намного больше, чем вы отдали!

Создание среды для ребенка дома

Убрать неудобства и создать

дружественное место обитания для ребенка – цель любой мамы.

В этом разделе очень хочу поделиться опытом, как создать обучающую среду дома. Это совсем не так сложно, как можно было бы подумать.

Что мы можем сделать:

– помочь ребенку стать самостоятельным и не зависеть от нас: в это понятие входит одевание, уборка за собой, беспрепятственное перемещение по дому, помощь маме и папе;

– создать эффективную игровую/обучающую зону, ведь свалка игрушек в огромном мешке ну никак не поможет малышу сделать свой выбор.

Путь к независимости дома

Итак, мы как осознанные мамы стремимся развивать своего малыша индивидуально – не заглядываясь на Маш, Миш, Петь и Марин и не слушая дифирамб их мам. Ваш ребенок, равно как и любой другой, уникален во всем – для вас и всего мира.

Каждый малыш сам выбирает, чем хочет заняться в данный момент, – ему подсказывают психологическое и физиологическое развитие, настроение, окружающие предметы.

Итак, вот несколько простых, но важных элементов, которые упростят вам быт и предоставят малышам возможность делать многие вещи независимо (без вашего участия).

Крючки и вешалки для верхней одежды, полотенец и т. п. на уровне ребенка

Деткам очень легко снять и повесить свою верхнюю одежду (или что угодно еще), если они могут свободно доставать до крючка. Так вы дадите им толчок к самостоятельному раздеванию и одеванию.

Тумбочка для обуви, комод для одежды и другие шкафы

Если вещи находятся в пределах досягаемости, дети быстро запоминают, где что лежит, и умело этим пользуются. Например, мои малыши уже в возрасте полутора-двух лет, если пили водичку и обливались, могли снять с себя футболку, отнести на батарею сушиться, пойти к комоду и достать себе новую. Да, быть может, детям понадобится ваша помощь в натягивании одежды, но вопрос, где ее взять, вы с себя снимите.