Читать «Мама 3.0: хочу и буду! Осознанное воспитание через любовь и принятие» онлайн - страница 16
Алёна Попова
ВСЕГДА СРАВНИВАЙ СЕБЯ СЕГОДНЯ С СОБОЙ ВЧЕРА.
Вчера ты не умел стоять на голове, а сегодня у тебя прекрасно выходит. Вчера прыгал со второй ступеньки лестницы, а сегодня с четвертой.
И, конечно, хвалить (как и ругать) важно не самого ребенка, а его конкретные действия. Самого ребенка необходимо одобрять. Но мы так привыкли к похвалам типа «Умница!» и «Молодец!», что порой на ум не приходит абсолютно ничего нового. Ниже я приведу фразы, которые вы можете использовать в общении со своим малышом.
В нашей семье этот список висит на видном месте – чтобы папа тоже пользовался нужными фразами :) И хотя сейчас мы его знаем почти наизусть, поначалу очень часто к нему обращались.
Фразы, которые можно использовать в разговоре с ребенком и для похвалы:
Красота!
Поразительно!
Отлично!
Остроумно!
Я знала, что тебе это по силам!
Прекрасное начало!
Фантастика!
Очень эффектно!
Просто чудо!
У меня так не получилось бы! (но только если это действительно правда)
Очень ясно!
Как в сказке!
Я горжусь тем, что тебе это удалось!
Классно!
Потрясающе!
Тут мне без тебя не обойтись!
Научи меня делать так же!
Еще лучше, чем прежде!
Ты сегодня много сделал!
С каждым днем у тебя получается все лучше!
Сказано здорово – просто и ясно!
Это трогает меня до глубины души!
Работать с тобой просто радость!
Мне очень важна твоя помощь!
Незабываемо!
Я просто счастлива!
Грандиозно!
Я тобой горжусь!
Прекрасно!
Поздравляю!
Великолепно!
Это как раз то, что нужно!
Удивительно!
Ты в этом разобрался!
Здорово!
Ты на верном пути!
Ну и то, что мы употребляем очень часто просто так:
Я люблю тебя!
Ты мне нужен именно такой, какой есть!
Мы очень ждали тебя!
Мы благодарны, что ты выбрал нас и стал нашим сыном!
Для меня важно все, что тебя волнует, тревожит и радует!
Сензитивные периоды
Один из многих положительных моментов, которые мне дало обучение ребенка в Монтессори, – это то, что я узнала о сензитивных периодах развития малыша. Звучит страшно, но я расскажу вам доступно :)
Смысл сензитивных периодов в том, что есть связь между тем, в какой среде находится организм в период своего бурного роста и развития, и конечным результатом этого развития.
В последнее время мамы стремятся опередить друг друга в обучении детей (хотя, может, и не в последнее – моя бабуля тоже вкладывала в меня буквы-цифры, но я не помню, хотела ли я учить их или бежать играть в куклы). Фразу «после трех уже поздно» восприняли буквально и начали учить детей с пеленок чтению, счету, языкам, кто-то – манерам, танцам и т. п.
Но как часто мама наблюдает за своим малышом и делает то, что в этот момент хочется (а может, жизненно важно для развития) ЕМУ?
Я говорю о действиях не для воплощения маминой/папиной мечты, а для становления личности самого ребенка. Насколько ему нужны буквы здесь и сейчас? А может, у него логический склад ума и ему хочется насытиться цифрами? А быть может, у него вообще сейчас задача научиться застегивать молнию или пуговицу? Но для мамы порой – что та пуговица, буквы ведь важнее!