Читать «Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире?» онлайн - страница 21

Очень часто родители боятся за дорогостоящие предметы интерьера, телефоны, компьютеры и т. д., забирают у малыша, могут даже по рукам бить. Во-первых, ребенок не знает ценность и цену этих вещей, во-вторых, это может обернуться трагедией для малыша, потому что какие-то непонятные предметы дороже для родителей, чем он сам. Этого делать категорически нельзя. Если Вы считаете, что ребенок может сломать вещь, не показывайте ее. Уберите в то место, где малыш не сможет ее увидеть и достать. Но, как показала наша практика, ребенок может точно также аккуратно и бережно относится к вещам. Наш сын ничего не повредил, не сломал, не разбил. Мы всё смотрели с ним вместе, включали компьютер, ноутбук, трогали разные вазы и статуэтки, обозначая их назначение, материал, из которого они сделаны, их хрупкость. Потом ставили на место, и больше они его не интересовали. Дети копируют поведение и действия взрослых. Поэтому и играют они не с игрушками, а настоящими вещами. Самыми интересными в первый год жизни будут прищепки для белья, тюбики и флаконы, канцтовары, бутылочки, посуда и столовые приборы. И, конечно же, мобильный телефон. В теплое время года интересен мир флоры и фауны, а зимой снег. Малыш с интересом рассматривает цветочки, листья, траву. Животные тоже вызывают неописуемый восторг и интерес. Мы часто встречали уличных собак, и учили ребенка не бояться их. Если собака залаяла, значит, она поздоровалась с нами. Если подошла к нам, мы дружелюбно ее встречали, могли погладить, покормить. Ребенок сразу знал, что животные – это наши друзья.

Исключите из общения с ребенком любые команды и приказы, его можно только попросить что-то сделать или спросить у него что-либо. Если Вы будете общаться с Вашим малышом в приказном порядке, то ребенок никогда не станет самостоятельным и не научиться брать на себя ответственность за свои действия. Он будет ждать в дальнейшем распоряжений от других, и выполнять их.

Однозначно стоит исключить любые оценки и прозвища во время общения с Вашим ребенком, Вам можно высказывать только свое отношение и только касательно поступков малыша. Ни в коем случае не критиковать личность ребенка. Исключить любые клички и прозвища, даваемые по внешним данным ребенка (ушастик, курносик, косолапик и т. д.).

Похвала – опасная вещь. Если ребенок делает, как Вам кажется, что-то хорошее, то он это делает, потому что должен был сделать это для себя. Если Вы будете хвалить ребенка за его поступки, то у него выработается установка, что он хороший только, когда делает поступки, которые Вам нравятся, что в дальнейшем приведет к желанию человека постоянно получать похвалу от других (от начальства, от друзей, от родных и близких), чтобы быть счастливым. Он не сможет находиться в состоянии абсолютного счастья, не зависимо от того, одобряют или осуждают его поступки окружающие его люди.

Важная задача для родителей – это привить ребенку чувство уверенности в своих силах. Ребенок должен понимать, что его любят всегда и безусловно, независимо от того, что он делает или не делает. Такая установка позволит ребенку, когда он вырастет, спокойно брать на себя ответственность, браться за новые дела без оглядки, что может что-то не получиться.