Читать «Как люди видят» онлайн - страница 8
Дмитрий Чернышев
«Женщина смотрит телевизор. Идет трансляция запуска космического корабля. По мере того как отсчитывается время до старта: 10, 9, 8… — женщина берет телефонную трубку, крутит диск. В тот самый момент, когда на экране показывают пуск ракеты, она произносит в трубку: «Приезжай, он улетел…»
А вот прекрасное упражнение Бразильской школы искусств и дизайна. Заполните дальше сами:
Представьте, как сильно изменились бы детские рисунки, если бы школьные тетради печатали не с клеточками, а, например, с треугольничками. Или с концентрическими кругами.
Несколько работ с примитивами классиков. Фильм Такеши Китано «Самурай в туалете». Фильм Майкла Ансары «Человек надувает жевательную резинку». Работа Йоко Оно «Отверстие, через которое можно смотреть на небо»:
Еще про работу с примитивами. Однажды я увидел в интернете рисунок с красными точками – лю-бовник, боец, лузер. И сначала сам предложил свой вариант – снайпер, а потом попросил читателей сделать то же самое. Попробуйте и вы продолжить этот ряд:
Еще пример работы с простейшими вещами. Автор – Victor Nunes. Вы берете любой предмет и до-рисовываете с ним целую историю. Уровень рисунка не важен – достаточно, чтобы была понятна идея:
Очень хорошее упражнение на развитие воображения – искать знакомые образы в кроне деревьев, в рисунках на обоях или в трещинах на асфальте. Пусть вас не смущает то, что это считается одним из симптомов шизофрении.
У Стругацких как-то была идея включать шизоидов в состав экипажей космических кораблей: «шизоидные типы обладают ярко выраженной способностью непредвзятого ассоциирования. Там, где нормальный человек в хаосе невиданного волей-неволей стремится углядеть знакомое, извест-ное ранее, стереотипное, шизоид, напротив, не только видит все так, как оно есть, но способен соз-давать новые стереотипы, прямо вытекающие из сокровенной природы рассматриваемого хаоса». Англичанин Поль Миддлвик ищет животных в карте Лондонского метро.
Иногда стоит добавить совсем немного, чтобы помочь другим увидеть новое в обычном.
Прекрасная работа Паши 183 (Павел Пухов)
Попробуйте, как Кристоф Ниман, взять любой предмет со своего стола и «дорисовать» его так, что-бы он превратился во что-нибудь другое. Качество рисунка при этом совершенно неважно – лишь бы читалась ваша идея.
Или, как Кейт Шарп, найдите ассоциативную фотографическую рифму к любому предмету вокруг вас. Для этого достаточно просто сформулировать какой-нибудь признак этого предмета – рифле-ность, чешуя – и найти им аналог.
Несколько моих работ:
В школе нерадивые ученики часто дорисовывали изображения картин, схем и карт в учебниках. Это порочная практика, тем не менее, прекрасно развивает воображение. Посмотрите на работы Tineke Meirink:
В теории рисунка есть понятие «негативного пространства». Это пространство, не занятое предме-тами. Оно тоже может подчиняться законам композиции. Точнее – это изнанка композиции. Прак-тически это то же самое, что паузы в музыке.
