Читать «Изучаем историю русской литературы XX века» онлайн

Unknown

РУССКИЙ  ЯЗЫК КАК   ИНОСТРАННЫЙ

 

 

Н.В. РЯБИНИНА 

 

 

ИЗУЧАЕМ ИСТОРИЮ 

РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

XX века 

 

 

 

Учебное пособие

 

 

 

 

Для иностранцев, изучающих русский язык 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва

Издательство «ФЛИНТА»

2012

УДК 821.161.1(091)(042)

ББК  83.3(2Рос=Рус)6я73

         Р98

Р е ц е н з е н т ы :

кафедра мировой литературы Государственного института русского языка

им. А.С. Пушкина (зав. кафедрой д-р филол. наук, проф.  С.Н. Травников); кафедра русского языка как иностранного ДВ ГУПС

(зав. кафедрой д-р пед. наук, проф.  Л.П. Лазарева); доцент кафедры русского языка как иностранного ДВ ГГУ  В.И. Девятко 

Н а у ч н ы й р е д а к т о р

д-р филол. наук, проф.  Л.Ф. Крапивник 

 

 

 

 

 

 

         Рябинина Н.В. 

Р98        Изучаем историю русской литературы XX века [Электронный ресурс] : учеб.

         пособие / Н.В. Рябинина. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2012. – 184 с.

ISBN 978-5-9765-1525-3

Учебное  пособие  составлено  к  курсу  «История  литературы  стран

изучаемых  языков».  Оно  знакомит  иностранных  студентов  с  русской

классической  и  современной  литературой,  с  жизнью  и  творчеством  русских

писателей, с особенностями стиля изучаемых произведений, а также с основами

литературоведческих  знаний.  Методической  целью  пособия  является  развитие

навыков  аудирования  на  материале  лекций  по  истории  русской  литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-

схемой, текстуальным конспектом.

Для  бакалавров-лингвистов,  обучающихся  по  направлению 031100. 62 –

«Лингвистика».

УДК 821.161.1(091)(042)

ББК 83.3(2Рос=Рус)6я73

В В Е Д Е Н И Е 

 

Предлагаемые  для  китайских  студентов  тексты  лекций  по  исто-

рии  русской  литературы XX века  состоят  из  введения,  двух  частей, трёх приложений, имеют библиографический список.

В данное издание включены лекционные занятия трёх видов: а)  лекции о жизни и творчестве писателей;

б)  обобщающие  лекции,  содержанием  которых  является  анализ

стилевых особенностей изучаемых произведений; в)  лекции по теории литературы.

Цели лекционных занятий:

1.  Лингводидактическая  цель.   Знакомство  иностранных  студен-

тов  с  русской  классической  и  современной  литературой,  с  жизнью  и

творчеством  русских  писателей,  с  особенностями  стиля  изучаемых

произведений, а также с основами литературоведческих знаний.

2. Страноведческая цель. Ознакомление иностранных учащихся

с  русскими  культурно-историческими  реалиями,  с  прошлым  и  на-

стоящим России, с различными сторонами русской жизни XIX и XX

веков.

3. Собственно методическая цель. Развитие навыков аудирования

на материале лекций по истории литературы, знакомство с тремя ви-

дами  конспектирования:  конспектом-планом,  конспектом-схемой,  а

также текстуальным конспектом.

Курс  лекций  по  истории  литературы  традиционно  начинается  с

изучения биографии писателей. Проведение такой лекции проходит в

два этапа:

1.  Выполнение  заданий,  нацеленных  на  облегчение  восприятия

лекции со слуха.

2.  Слушание лекции и заполнение хронологической таблицы.

Тексты  лекций  содержат  целый  ряд  заданий,  направленных  на