Читать «Детский массаж» онлайн - страница 2

Вибрация

Включает такие приемы, при выполнении которых в массируемой ткани возникают колебательные движения (похлопывание, рубление, поколачивание, встряхивание и др.). Вибрацию можно осуществлять в продольном и поперечном направлениях, зигзагообразно и перпендикулярно к массируемому участку.

Похлопывание, поколачивание представляет собой ряд коротких легких ритмичных ударов, поочередно совершаемых тыльной поверхностью сначала одного, потом двух, а затем трех и четырех пальцев обеих рук.

Легкое похлопывание улучшает кровообращение и усиливает питание мышц, повышает деятельность более глубоко расположенных внутренних органов. Этот прием массажа рекомендуется применять только хорошо упитанному ребенку.

Во время массажа рук и ног им придают состояние наибольшего покоя (легкое полусгибание).

Какие условия необходимы для проведения массажа и упражнений

Массаж и гимнастику со здоровым ребенком начинают проводить с полутора месяцев. Детям грудного возраста массаж делают в хорошо проветренном помещении при температуре 20 – 22 градуса Цельсия. Лучше всего для массажа подходит стол. На стол кладут чистую клеенку и вчетверо сложенное байковое одеяло, на него – клеенку и пеленку. На пеленку кладут раздетого ребенка. Располагают стол так, чтобы была возможность подходить к ребенку с разных сторон. Перед массажем выполняющему массаж следует коротко остричь ногти, снять с рук кольца, браслет, часы, чтобы не повредить нежную кожу ребенка, вымыть руки с мылом и насухо их вытереть.

Время и длительность проведения массажа и гимнастики следует подбирать исходя из индивидуальных особенностей ребенка. Выбирать нужно такое время, когда настроение у него хорошее и он не очень скоро захочет спать. До массажа с малышом нужно поговорить, развлечь его, если необходимо, поменять пеленку и т. д. Для ребенка массаж и гимнастические упражнения являются не только лечебно-оздоровительными процедурами, но и удовольствие. Настроение массажиста мгновенно передается малышу, поэтому ежедневные занятия должны стать радостью для обоих.

С малышом необходимо чаще общаться и разговаривать с ним. К концу первого месяца ребенок останавливает взгляд на лице матери или ухаживающих за ним взрослых. У малыша появляется первая улыбка. В течение второго, а иногда и первого месяца, ребенок, лежа на животе, начинает поднимать головвву, поворачивать ее в стороны, наблюдать за движущимися крупными предметами. Он улыбается, когда над ним наклоняется взрослый. Ласковый разговор взрослых с ребенком вызывает комплекс оживления, который заключается в беспорядочных движениях руками и ногами, размахивание ими в разные стороны. Это очень полезная реакция, так как стимулирует развитие движений, направленные от центра тела.