Читать «Ваш друг – Мехди» онлайн - страница 10

Я вам, конечно, не советую так протестовать против начальства. После этого инцидента я решил уйти из армии и стать преподавателем. Выполнять приказы – это не для меня. Я люблю быть свободным, когда сам себе хозяин.

Мне предложили стать школьным учителем. Дело в том, что в Иране практикуется так называемая альтернативная служба, когда призывник может выбирать: или идти под ружье, в казарму, или же полтора-два года заниматься чем-то иным, на пользу обществу. Я, недумая долго, выбрал преподавание детям в отдаленных горных аулах.

Помню первый день, когда меня привезли в ту деревню – у меня был настоящий шок! И как только тут люди живут?! Я всегда жил в городе, я же городской парень… А здесь никаких дорог нет, водопровода, канализации, даже телефона. Но потом про себя подумал: «Если эти люди тут живут, значит, и я смогу». Повторял это себе и повторял… Мне показали дом, где буду жить: комната с глиняными стенами, а рядом соседи держали овец, коз, баранов, кур, – сарай находился под моей комнатой, поэтому было очень шумно, животные не давали мне спать. А глиняная крыша! Я все время боялся, что она обвалится и придавит меня ночью! Даже приходила малодушная мысль о бегстве. Но как отсюда уехать, если нет ни дорог, ни транспорта, только раз в неделю один микроавтобус отправлялся в город.

А еще я думал, где же взять воды для питья, как жить зимой под такой ненадежной крышей. Если честно, это было самое тяжелое испытание, но я решил не сдаваться.

Потом меня познакомили с учениками. Я вел уроки математики, географии, истории. У меня было шесть классов одновременно, причем в каждом классе – разновозрастные дети, от семи до четырнадцати лет. Как же их обучать? Этот – маленький ребенок, а тот – уже взрослый парень, и они рядом. Трудно было составить универсальное расписание, чтобы учить всех одновременно. Приходилось тратить на работу все свое личное время, занятия вел практически с восьми утра до десяти часов ночи. Но я эту проблему решил просто: я полюбил своих учеников, времени не жалел, – и все получалось. Да и проблема с водой была решена: зимой пил талый снег, летом – колодезную воду. В городе я не знал ничего подобного.

Именно в той деревне я многому научился. Однажды зимой сбрасывал снег с крыши и провалился! Сижу в сугробе посреди комнаты и не понимаю, что случилось! Оказывается, комната полна снега, а я упал на стол, за которым завтракал! В общем, и смешно, и грустно! Теперь это прекрасные воспоминания! Когда и где еще такое может случиться? Не в городе же…

Ученики стали мне не просто друзьями, а братьями и сестрами. Думаю, самая лучшая награда для преподавателя – это когда все ученики получают хорошие оценки на экзаменах. Они – молодцы! Все стали отличниками. Каждый педагог обязан не только быть внимательным, но и непременно любить своих учеников. Я их любил по-братски, играл с ними, мои объяснения все понимали. Мне даже присвоили звание «Лучший учитель года».