Читать «Objectif. Французский язык. 10-11 классы by Григорьева Е.А., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р» онлайн - страница 140

EE

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UNITE 5

Comprehension orale (CO)

remplissez

Я Ecoutez I’enregistrement et questionnaire:

Vrai Faux

1.    Le silence est un bien precieux.    I I

2.    On peut comparer le silence avec I’air pur et I’eau propre.

Evaluation Л

Expression orale (EO)

U Parlez de la situation ecologique dans votre ville ou dans votre region. Expliquez votre attitude envers ce probleme.

Comprehension ecrite (CE)

■    A vous de repondre a cette question.

II existe plusieurs hypotheses concernant l’«effet de serre». Lisez le petit texte ci-dessous et citez les phenomenes de la catastrophe ecologique eventuelle.

UNE PLANETE OU IL FERA BON VIVRE?

Tous ces gaz, anormalement concentrbs dans I’atmosphere de la planete, renforcent l’«effet de serre».

A long terme, les specialistes pensent que ce phenomene pourrait faire grimper la temperature moyenne de la Terre de 1,5 a 3 degres Celsius.

Bien sur, ce rbchauffement bouleverserait les climats. Les glaciers fondraient, au moins en surface. Le niveau de la mer monterait, inondant certaines rbgions du globe.

Nous contribuons tous au renforcement de l’«effet de serre». Faudra-t-il, un jour, vivre autrement, pour laisser aux enfants de nos enfants une planete ou il fera bon vivre?

■    Lisez le texte et dites quelles mesures etaient prises a Paris pour ameliorer I’environnement?

A

Evaluation

ENVIRONNEMENT A PARIS

A Paris, officiellement, la voiture n’a plus la cote. Si 94% de la chauss6e 6taient, hier encore, d6volus aux autos, aujourd’hui on reequilibre I’espace au profit des transports en commun et du velo. L’6largissement des voies bus-v6los, passees de 3 й 4,50 m6tres sur 41 kilometres du rdseau permet aux bus de mieux circuler. Le grand gagnant de ces mesures est le v6lo. Des nouvelles voies bus-velo й I’am6nagement accru des pistes cyclables incitent les Parisiens й enfourcher leur deux-roues.

Expression ecrite (EE)

■ Ecrivez vos propositions de la protection des ani-maux, des plantes, de I’environnement, etc.

Vos resultats

CO

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EO

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CE

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EE

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UNITE 6

Comprehension orale (CO)

■ Ecoutez le texte et repondez aux questions:

1.    De quel 6v6nement s’agit-il dans ce texte?

2.    Quel est le but de ce festival?

3.    Le «Rdseau Printemps», combien d’antennes anime-t-il?

4.    Est-ce qu'on selectionne les artistes?

5.    Quel groupe defendait les couleurs de la region Centre en 1998?

6.    Quel style musical inspire ce groupe?

7.    De quoi s’occupent les musiciens quand ils ne font pas de la musique?

8.    Que represente ce festival pour les musiciens?

Evaluation Л

Expression orale (EO)

■ Lisez cette annonce et dites ce qui se passe.

DEMAIN, FAITES DE LA MUSIQUE!

Toutes les villes de France se preparent a feter la musique, le premier jour de I’ete. Dans notre ville, I’orchestre de la SNCF, I’orchestre de I’ecole de Musique et I’orchestre des retraites de la Poste vont donner des concerts. Mais tout le monde peut aller jouer dans les rues.

Comprehension ecrite (CE)

Lisez le texte et remplissez la grille:

Qui?

Quoi?

Comment?

Ou?

Pour qui?

DEMARREZ L’AN NEE EN DANSANT