Читать «Элементарная астрономия» онлайн - страница 217

О науке вообще. Как принято говорить, наука — это упорядоченная система понятий о явлениях и за-

конах окружающей нас действительности. Речь идет не о простом перечислении фактов («Солнце восходит» или «брошенный вверх камень падает на Землю») , но об их объяснении («камень падает потому, что его притягивает Земля»), об осмыслении этих фактов («Солнце восходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси») и на этом основании — о предвидении новых явлений и событий (например, «если, находясь на очень высокой горе, бросить камень горизонтально со споростью 8 км/с, то он уже на Землю не упадет, а превратится в ее искусственный спутник»).

Система научных знаний складывается постепенно, многими поколениями ученых, которые прежде всего проводят наблюдение и систематизацию явлений и на этой основе, путем логических размышлений, делают определенные обобщения. Для объяснения причины того или другого явления высказывается какое-то предположение — гипотеза. И если она «оправдает себя», если она даст возможность предвидеть новые явления, она становится теорией — важной составной пастью науки.

Из всего сказанного в § 2 следует, что в каждую историческую эпоху существует своеобразный «горизонт», отделяющий то, «что мы с достоверностью знаем», от того, «чего мы не знаем». Так, во времена Коперника не было известно расстояние до Солнца, но уже убедились в том, что Земля — шар. В начале XX в. предполагали, будто Солнце находится в центре Галактики. И никто тогда не догадывался (или не имея этому доказательств), что за пределами нашей звездной системы¹ имеется несчетное число таких же галактик. Сегодня же астрономы проникают в окружающую Вселенную до объектов, находящихся на таких расстояниях, что свет от них приходит к нам за 10 млрд лет. Мы говорим: там сейчас проходит упомянутый горизонт науки. Q том же, «что далее», мы можем только догадываться...

На основании всей совокупности данных науки создается так называемая научная картина мира — система представлений о наиболее общих законах строения и развития Вселенной и ее отдельных частей. Она в той или иной мере становится элементом мировоззрения каждого человека.

И здесь-то возникают трудности. Так, астрономы изучают окружающий нас звездный и галактический мир всего около 12500 лет и углубились в него на расстояния в «каких-нибудь» 10 млрд световых лет. А стремятся они (или даже обязаны) нарисовать нам картину строения и развития всей Вселенной на протяжении (как им сейчас представляется) 15 млрд лет. Или возьмем биологов. Они исследуют мир живых организмов с помощью микроскопов всего 300 лет, а делают попытки рассказать нам, как развивалась жизнь на Земле на протяжении двух или даже четырех миллиардов лет... И те, и другие прилагают поистине героические усилия. Но нетрудно догадаться, что при этом они могут допустить серьезные ошибки. Тем самым они будут виновниками того, что «научная картина мира», построенная на этих ошибках, будет изуродована!