Читать «Криминалистика: конспект лекций» онлайн - страница 5
Александр Георгиевич Филиппов
Все эти закономерности изучаются в криминалистике, для того чтобы она могла выполнить свою служебную функцию по содействию практике борьбы с преступностью. Криминалистика должна снабжать правоохранительные органы средствами и методами судебного исследования и предотвращения преступлений. Это четвертый элемент предмета криминалистики.
1.2. Задачи криминалистики
Общая, главная задача криминалистики – содействовать своими средствами и методами делу борьбы с преступностью. К задачам следующего, более низкого уровня (специальным) относятся:
• изучение объективных закономерностей, составляющих предмет криминалистики, и разработка ее общих методологических основ;
• разработка новых и совершенствование существующих технико-криминалистических средств и методов собирания, исследования, оценки и использования доказательств в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений;
• разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного расследования, судебного следствия и криминалистической экспертизы;
• разработка и совершенствование криминалистических средств и методов предотвращения преступлений;
• изучение и использование зарубежного опыта применения и разработки криминалистических средств и методов работы с доказательствами.
Третий уровень составляют конкретные задачи науки криминалистики, через решение которых реализуются и специальные задачи. Конкретные задачи обычно носят временный характер и могут относиться как к науке в целом, так и к ее разделам. Так, одной из важнейших конкретных задач является совершенствование структуры науки криминалистики, что уже реализуется (количество частей криминалистики увеличено до пяти).
1.3. Система криминалистики
Учебный курс основан на системе науки криминалистики, хотя и не вполне с ней совпадает.
Традиционно криминалистика состояла из четырех частей: введения в науку, криминалистической техники, криминалистической тактики и методики расследования отдельных видов и групп преступлений. В настоящее время более оправданной представляется пяти-частная структура. В соответствии с этим в учебном курсе криминалистики можно выделить следующие разделы.