Читать «Магия для студента» онлайн - страница 102

Тимофей Викторович Юртаев

Глава 15

Сегодня должен пройти первый урок по рунам. Я ожидал увидеть много студентов, но по факту все оказалось не так. Со всего потока пришло не больше десяти человек! Причем большая часть с моего факультета.

Намного сильнее меня поразило другая новость. Больше всего народу пошло изучать прорицание! Об этом предмете я могу сказать лишь то, что вычитал в книгах. И как-то я сильно сомневаюсь, что все у всех вдруг появился реальный дар предвидения. Так же поговорил я со старшими курсами, да и удочку забросил преподавателям. И все отвечали, завуалированными фразами, в которых четко слышалось неодобрение по отношению к коллеге.

В общем, любое желание идти на этот предмет у меня был отбит с самого начала.

Но вернемся к рунам. Вести их должна была некая Вирсавия Бэбблинг. Если я правильно понимаю, то эта та женщина, которая всегда казалась мне тихоней, когда я видел ее в обеденном зале. Обычно, она съедала свою порцию и быстро покидала зал. Это была невысокая женщина, средних лет. Она все время ходила в закрытой мантии и остроконечной шляпе. Я бы сказал, что ей около тридцати, но гадать об этом можно до бесконечности.

-А, новые студенты! - Произнесла она, когда мы зашли в аудиторию. - Вы проходите. Так. - Преподаватель сильно суетилась. Она постоянно мяла края мантии в руках и озиралась по сторонам. - Расселись? Хорошо. Давайте, начнем с переклички. Так. - Профессор начала рыскать по своему столу в поисках списка. Только через десять минут наша "перекличка" завершилась. Мда... - Так. Это... А! Мы будем изучать древние руны... Это очень важный и интересный предмет. Представляете, маглы использовали руны для письменности и хранения знаний. Так. Да, кстати, меня зовут Вирсавия Бэбблинг. Но вернемся к рунам. Маги используют руны, чтобы описать заклинание. Так. Может кто-нибудь добавить что-нибудь? Эмм... Мисс Гринграсс, может вы?

-Руны - символы, которые используют в нескольких направлениях. Самый распространенный - передача знаний или описание заклинаний. Второй способ - проведение ритуалов.

-Эм... - Преподаватель замешкалась. Даже не знаю, хороший она преподаватель или нет. С одной стороны ее поведение, мягко говоря, коробит. С другой, я прекрасно вижу, как ее мантия фонит в магическом спектре, так как вся исписана разными руническими словами. И не только мантия. Весь кабинет был под хорошей защитой и в отличие от кабинета преподавателя чар, эти заклинания имели более долгий срок действия. Что примечательно, ни одно из плетений не конфликтует с другими. - Правильно... Спасибо за ответ. - Профессор Бэбблинг, немного помявшись, продолжила. - Так. Пять балов Слизерен. Ага. Да. Но мы с вами будем заниматься переводами древних манускриптов и изучением значений тех или иных рун. По распоряжению Министерства, основы проведения ритуалов вы будете изучать на пятом курсе... Ох... Я, конечно же, ничего против министерства не имею. - Она натянуто улыбнулась.

Не понял! Это что же, нам придется ждать еще два года, чтобы начать работать с рунными словами? Проводить ритуалы? Кошмар! Да я сам быстрее с этим разберусь!