Читать «Большая Советская Энциклопедия (ИС)» онлайн - страница 356

  МКИН состоит из национальных комитетов, которые представляют исторические научные и учебные учреждения 46 стран (на 1971), и международных организаций, примыкающих к МКИН (например, Международная ассоциация византиноведения, Международная ассоциация по экономической истории, Международная ассоциация по изучению стран Юго-Восточной Европы и др.), а также внутренних комиссий (например, Комиссия по библиографии, Комиссия по иконографии, Комиссия по сравнительной военной истории и др.). Президенты МКИН: Х. Кут (Норвегия) — в 1926—33, Г. Темперлей (Великобритания) — в 1933—38, Дж. Леланд (США) — с 1938, Г. Набхольц (Швейцария) — в 1947—50, Р. Фавтье (Франция) — в 1950—55, Ф. Шабо (Италия) — в 1955—60, Г. Шмид (Австрия) — в 1960—1963, П. Арсен (Бельгия) — в 1965—70, А. А. Губер (СССР) — в 1970—71, Е. М. Жуков (СССР) — с середины 1972. МКИН издаёт информационный бюллетень («Comité international des sciences historiques. Bulletin ďinformation», с 1926 — нерегулярно).

«Историческое обозрение»

«Истори'ческое обозре'ние», непериодический сборник. Издавался историческим обществом при Петербургском университете с 1890 по 1916. Вышел 21 том. Редактор Н. И. Кареев. Публиковались исследования по русской и всеобщей истории, сведения о деятельности научных учреждений, рецензии, отдельные исторические источники. Сотрудники А. С. Лаппо-Данилевский, В. И. Семевский, А. Е. Пресняков и др. представляли буржуазно-либеральное, частично народническое направление в исторической науке. В 20-м томе сборника помещен библиографический указатель ко всему изданию.

Историческое образование

Истори'ческое образова'ние в России и в СССР, система подготовки педагогических и научных кадров в области истории. Как самостоятельная отрасль высшего образования И. о. в России сформировалось в начале 19 в. С 1804 на словесных факультетах университетов было введено преподавание исторических дисциплин, в 1835 — в 4 университетах на философских факультетах открылись историко-филологические отделения, которые в 1849 были преобразованы в факультеты со специальными кафедрами истории. Читались курсы русской истории, словесности и систематики, истории и литературы славянских народов, древней истории и истории средних веков, теории и истории изящных искусств, вспомогательных исторических дисциплин, греческой и римской словесности, восточных языков. И. о. осуществлялось в духе официальной теории «самодержавия, православия и народности». Революционная историческая мысль, представленная в трудах декабристов и революционных демократов, преследовалась. Вместе с тем учреждение специальных исторических кафедр и историко-филологических факультетов в университетах способствовало развитию исторической науки. Становление отечественного И. о. связано с научной и педагогической деятельностью ведущих русских учёных буржуазно-либерального направления — Т. Н. Грановского, С. М. Соловьева, В. О. Ключевского и др.