Читать «500 золотых анекдотов про Вовочку» онлайн - страница 7

Вовочка с папой гуляют по парку, а там стоит скульптура Венеры.

– Пап, а почему у нее рук нет?

– Будешь грызть ногти, то же самое будет...

* * *

Вовочка приходит из школы и радостно сообщает:

– Хотите, я вам слово из трех букв напишу?

Мать дает ему пощечину, бабушка подзатыльник. Вовочка в слезах. Приходит отец и спрашивает:

– В чем дело?

Вовочка объясняет, что хотел написать слово «мир». Отец дает пощечину матери:

– А ты что имела в виду?

Вовочка:

– И бабушке дай. Пускай об этом не думает.

* * *

– Дети, на дом я задаю вам задание, узнать, какого роста были пигмеи!..

На утро дети наперебой сообщают учительнице:

– Рост пигмеев 110 сантиметров!..

– Нет, 120!..

Встает Вовочка:

– Нина Петровна! Рост пигмеев 68 сантиметров – я сам мерил!..

– А как мерил, Вовочка?

– Мне мама сказала, что они ей до задницы!..

* * *

Вовочка:

– Гражданка вы мне нужны как женщина... у меня мячик в женский туалет закатился.

* * *

– Сегодня я убил пять мух, – рассказывает Вовочка маме. – Двух самцов и трех самок.

– Да ну? А как же ты узнал их пол?

– Две сидели на пивной бутылке, а три – на зеркале.

* * *

Вовочка с мамой купаются в бане.

– Мам! А что это у тебя между ног такое?

– А-м-э-ну это меня казак шашкой рубанул...

– Ну надо же! Прямо по пи...е попал!

* * *

Папа с Вовочкой идут по улице и видят двух собачек.

– Папа, а что собачки делают?

– Видишь ли, сынок, та собачка, которая наверху, поранила себе лапку и не может идти. А та, которая внизу, – очень добрая и помогает ей идти.

– Папа, а почему добрых всегда е...ут?

* * *

Идет в школе урок обществоведения. Учительница спрашивает учеников:

– Какие существуют виды денег?

Один ученик отвечает:

– Металлические.

Другой:

– Бумажные.

– Правильно, дети.

Тут Вовочка тянет руку.

– Еще деревянные бывают!

– Это кто тебе такую чушь сказал?

– А вот папа говорил, что наша соседка за две палки себе шубу купила...

* * *

Вовочка, весь запыхавшийся и возбужденный, врывается в класс, опоздав на добрые двадцать минут.

– Вовочка! Почему опаздываешь?! Урок уже 20 минут идет!!!

– Ой, Марья Ивановна, да я тут в раздевалке картошку жарил!

– Картошку? В раздевалке? Странно...

С шумом распахивается дверь, на пороге появляется изрядно помятая ученица.

– Картошкина!!! А ты где гуляла?!!!

* * *

Директор школы попросил Вовочку покрасить окна на четвертом этаже. Через несколько часов Вовочка подходит к директору и спрашивает: «А рамы тоже красить?»

* * *

Учительница (видать году в 1945) спрашивает детей:

– Дети, кто и как из вас помогал фронту?

Настя:

– Я высылала на фронт кисеты с табаком.

Маша:

– Я помогала маме делать перевязки.

Учительница:

– Молодцы!

Вовочка:

– А я подносил солдатам снаряды!

– Вовочка, да ты же настоящий герой! Тебя поблагодарили?

– Да, мне сказали «Зер гут, Вольдемар!»

* * *

Учительница дает задание составить стихотворение со словом «статуя».

Встает Вовочка:

– Стоит статуя в лучах заката. С таким вот х...м (разводит руки в стороны). В руке лопата.

Учительница:

– Вовочка, а можно без мата?

– Пожалуйста:

– Стоит статуя в лучах заката. С таким вот х...м (разводит руки чуть поуже). В руке лопата.

Учительница умоляющим голосом: