Читать «Верните плату за обучение!» онлайн - страница 2

Фридьеш Каринти

Директор (в сторону, испуганно). Это сумасшедший! (Примирительно.) Хорошо, хорошо… дорогой господин… э… Вассерман… Прошу успокоиться, мы разберемся в вашем деле.

Вассеркопф. Я не тронусь с места, покуда вы не разберетесь. За обучение платил, знаний не получил, значит, плохо учили, значит, имею право требовать свои деньги назад.

Директор (с отчаянием). Но почему вы думаете, что мы ничему вас не научили?

Вассеркопф. Почему? Пожалуйста, устройте мне экзамен и увидите, знаю ли я что-нибудь. Позовите учителей, пусть проверят.

Директор. Странно, очень странно… Не знаю, что и делать… Словом, вы желаете экзаменоваться…

Вассеркопф. Да, я хочу экзаменоваться. Требую дополнительного экзамена, на котором будет установлено, что я ни бельмеса не знаю. Прошу экзаменовать меня, как положено, по всем предметам и вернуть мне плату за обучение.

Директор. Итак… вы требуете переэкзаменовки?

Вассеркопф. Вот именно. Имею на то полное право.

Директор. Случай очень трудный. (Прочищает ухо.) Ни разу не встречался с таким случаем. Не знаю, как тут быть, надо проконсультироваться с педагогическим советом. Прошу пока выйти в приемную и подождать.

Вассеркопф. Но только быстро, у меня нет времени. (Уходит.)

Директор делает беспомощный жест, затем звонит. Входит секретарь.

Директор. Прошу позвать господ учителей. Экстренное заседание.

Секретарь. Слушаюсь. (Выходит.)

Директор (сам с собой). Итак… итак… собственно говоря… принимая во внимание…

По очереди входят учитель физики, учитель истории, учитель географии, учитель математики-каждый из них по-своему комичен. Становятся вокруг стола.

Директор (торжественно). Экстренное заседание педагогического совета гимназии считаю открытым. Я позвал вас, господа, по чрезвычайно щекотливому делу. Прошу сесть.

Учителя садятся.

Ко мне явился бывший ученик нашей гимназии, некто Вассеркопф, который… э… обратился с требованием из ряда вон выходящим, не предусмотренным нашим гимназическим уставом… (Задумывается, затем возбужденно.) Неслыханное дело, господа, неслыханное!

Учителя. Что?.. В чем дело?.. Что произошло?

Директор. Этот человек требует обратно плату за обучение в нашей гимназии.

Учителя. Обратно?!

Директор. Он мотивирует это тем, что ничему здесь не научился. Прошу, господа, высказать свое мнение по этому беспрецедентному случаю.

Учителя переглядываются.

Учитель физики (откашлявшись). Уважаемые господа! На мой взгляд, такая постановка вопроса с точки зрения физики абсолютно немыслима. На основе принципа превращения энергии каждый ученик со временем теряет такое количество знаний, какое приобретает другой ученик.

Учитель истории. История нового времени не знает аналогичного прецедента. О Бурбонах говорят, что они ничему не научились и ничего не забыли, но тем не менее они не потребовали назад деньги за недостаток своего образования, когда в результате их невежества в 1789 году вспыхнула революция.