Читать «Три, четыре, пять, я иду искать» онлайн - страница 74

А ваша система образования? Она же не учит думать. Вы просто заставляете детей зазубрить набор фактов. Но ваши ученые давно установили, если не обучить ребенка мышлению в раннем детстве, соответствующие разделы мозга атрофируются. Даже членораздельной речи можно обучить лишь до десяти лет. Потом — поздно.

— А как же наш прогресс? Наука, техника, культура?

— Десяти процентов разумных достаточно для управления стадом, Крым.

— То есть, интегрироваться в ваше общество человечество не может?

— Сегодня — нет. Поэтому введена зона карантина. Крым, пойми, для интеграции сначала необходимо поднять вашу цивилизацию до уровня нашей.

За несколько поколений вам предстоит перешагнуть несколько тысяч лет развития нашей цивилизации. Это не количественный, а качественный скачок.

Человек должен стать разумным не по названию биологического вида, а по сути. К проживанию в высокотехнологичном мире, где движением пальца можно уничтожить город, нужно относиться серьезно и ответственно.

— Три-четыре поколения — это сто лет. Я даже не увижу, чем все закончится.

— Между нами, Крым, а ты уверен, что хочешь это увидеть?

— Что, все так плохо?

— Скорее, наоборот. Но ты-то останешься прежним. Внуки уйдут вперед.

У них будет иная мораль, иная система ценностей, иные нормы поведения, иные возможности, запросы и потребности. А ты среди них — как динозавр среди теплокровных. Пережиток былой эпохи.

— Ты же говорила, у меня всегда будет профессия. Грузовичок водить.

— У тебя — да. У большинства — нет. Поэтому срок процесса такой растянутый. Нужно дождаться, пока физически вымрут носители старой культуры. Опыт показывает, что у примитивных цивилизаций старые идеи умирают только со смертью их носителей.

— Нет, не будут горы золотыми…

— Какие горы?

— Это цитата. Значит, золотого века не будет.

— Да. Если вы ждали от контакта золотого века, вы ошибались. Для вас, вашего поколения контакт несет с собой лишь эпоху перемен. Для ваших детей и внуков — другое дело. Хотя и для них темп изменения жизни будет слишком высоким.

— Тогда зачем нам идти на контакт?

— Крым, кто за кем гнался? Ты за мной, или я за тобой?

— Я просто размышляю вслух. Марико, а какие еще есть варианты?

— А самому лень подумать? — улыбается уголками губ.

— У тебя жизненного опыта больше. Ты же мне в бабушки годишься.

— Профессор подсказывает, у вас неприлично напоминать активной форме о ее возрасте. Это так?

— Бабушка, прости засранца, — пытаюсь сбить накал разговора и вернуть прежнюю Марико. На секунду это удается.

— Неужели и я в твоем возрасте была такой же наглой, вредной и напористой? Нет, не может быть! — Марико вновь становится серьезной. Даже голос меняется. — Что касается тебя, то всего два варианта. Или ты летишь домой, или ты летишь со мной. Что касается информации, полученной тобой от меня, опять же, два варианта. Или информация попадает на Землю, или ты ее уничтожишь.

— Марико, у меня нет вариантов. Долг обязывает доставить информацию на Землю. Это цель, ради которой я рисковал жизнью.