Читать «1949 МАРТ 3» онлайн - страница 19

- У тебя остаётся два пути: либо ты останешься дома и мы будем вместе работать в поле, либо ты станешь учиться ремеслу. Не спеши с ответом; обдумай всё…

И отец ушёл.

Люсьен долго думал. Нет, он не хочет быть крестьянином! Всю жизнь, как отец, копаться на крохотном клочке земли и жить впроголодь… Лучше он будет кузнецом. Это хорошая профессия. Он станет настоящим рабочим, и его все будут уважать за то, что он хорошо знает своё дело.

Конечно, Люсьен и мечтать не мог о ремесленном училище. Ведь такие училища есть только в вашей, Советской стране, для советских ребят. Люсьен начал работать у хозяина кузницы. Ему было одиннадцать лет. Он был не по возрасту высок, но недостаточно силён. А работа была тяжёлой. Люсьену приходилось держать ногу громадной рабочей лошади, в то время как хозяин её подковывал. Приходилось бить по наковальне тяжёлым молотом. И так целый день. Об отдыхе Люсьен даже не мечтал. Он работал по десять - двенадцать часов, а после работы должен был ещё вымести и полить сад хозяина и вычистить его автомобиль. И всё это, конечно, бесплатно. Ведь Люсьен был только учеником! Люсьен был несчастен. Но он не жаловался. Он был слишком горд. Ни за что на свете не сказал бы он отцу, что ему тяжело.

Так прошло три года. Но однажды мальчик не выдержал. Он сказал хозяину, что ненавидит его, и убежал.

Люсьен исходил всю округу. И только когда нашёл работу, вернулся домой и рассказал обо всём отцу.

Так и остался способный французский мальчик Люсьен простым, необученным рабочим.

…История, которую я вам рассказал, относится ещё к довоенному времени. Теперь Люсьен - уже сам отец. И он и его товарищи решили, что их дети должны жить по-другому. Люсьен и его товарищи понимают, что в мире, где господствуют деньги, бедным закрыты все пути, даже если они обладают блестящими способностями. И они упорно борются за то, чтобы жизнь простых трудовых людей Франции изменилась, за то, чтобы их дети получили то, что имеете вы: право свободно развивать свои таланты, право беспрепятственно учиться, право получить любую профессию.

50 тысяч французских мальчиков и девочек объединены в (Юнион Вэйан и Вэйант» («Союз отважных»).

Этого мальчика зовут Сэнди Блэхл. Он живёт в Чикаго, втором по населённости и величине городе США. Но у Сэнди нет дома. Его отцу нечем платить за квартиру: он безработный.

Сэнди восемь лет, но он не учится. Каждый год в Америке остаётся вне школы 5 - 6 миллионов детей. Судьба Сэнди Блэхл - это судьба многих американских мальчиков и девочек, родители которых живут в вечном страхе за свой завтрашний день. А число безработных в Америке растёт с каждым днём.

У наших «отважных», конечно, нет дворцов, как у юных пионеров Советской страны. Ведь правительство совсем не заинтересовано в том, чтобы облегчить им жизнь. Но им удалось кое-где создать свои клубы, в которых они собираются под руководством старших товарищей - членов Союза республиканской молодёжи Франции. «Союз отважных» воспитывает ребят в духе славных традиций борьбы нашего народа.