Читать «Фантастика-1973-1974» онлайн - страница 238
Валерий Брюсов
А занятия по курсу “эртэвэ” продолжаются. Теперь это упражнения посложнее.
…Предположим, сто миллионов лет назад нашу планету посетила экспедиция, прилетевшая из далекой звездной системы. К великому разочарованию экспедиции, по Земле еще бродили динозавры и не было никаких признаков разумной жизни. Впрочем, высокоразвитая наука пришельцев позволила с высокой точностью (плюс-минус десять миллионов лет) вычислить время, необходимое для возникновения цивилизации. Решили улететь, оставив будущей цивилизации нечто такое, что поможет потом установить контакт. Понятно, оставить это “нечто” на Земле нельзя: за сто (плюсминус десять) миллионов лет уйдут под воду одни материки и появятся другие, “нечто” окажется где-то в недрах планеты. Целесообразнее оставить “нечто” на почти неменяющейся Луне.
И вот - уже в XX веке - космонавты обнаруживают на Луне два десятка черных ящиков. С виду это самые обычные ящики. Наподобие посылочных. Но совершенно гладкие, без намека на крышку, шов или замочную скважину. И тут же на скале нацарапаны картинки, поясняющие происхождение ящиков и их назначение. Конечно, рисунки - это условное допущение, необходимое для создания проблемной ситуации.
Лента магнитофона. Запись сделана в группе новичков.
– И что от нас требуется?
– Не знаю. Я описал вам ситуацию. Поставьте себя на место космонавтов, нашедших эти ящики. И сами решайте, что делать.
– Непонятно, в чем задача… Ну взяли один ящик и отнесли на базу.
– Взяли? Так вот, когда вы его взяли, он сразу рассыпался.
– Как это… рассыпался?
– Очень просто. Рассыпался в порошок, а порошок тут же превратился в газ - и все.
– Возьмем другой ящик.
– Другой ящик тоже рассыпался, превратился в газ, исчез.
– А почему?
– Это ваше дело - знать почему.
– Возьмем еше один ящик, пусть рассыпается, но мы соберем газ и исследуем.
– Исследовали. Восемьдесят процентов углекислого газа, двадцать процентов азота.
Могучий способ исследования: сожжем, например, книгу и по составу газа будем судить о ее содержании… Это не последняя ошибка. Группа будет уничтожать ящик за ящиком, постигая простую, но необходимую мораль: фантазией надо управлять.
Свободный полет фантазии часто отождествляют с примитивным перебором вариантов: “Хочу - попробую так, хочу - попробую иначе…” Формально при таком переборе фантазия ничем не стеснена. А на самом деле психологическая инерция намертво сжимает неокрепшие крылья воображения. Мысль топчется на тесном пятачке простеньких комбинаций. Какой уж тут полет!… Для полета нужно управление.
Еще одна лента. Запись, сделанная в группе, прошедшей первые этапы тренировки:
– В расположении ящиков нет закономерности?
– Нет.
– Хорошо. Тогда фотографируем ящики. Один ящик доставляем на базу.
– Ящик, который вы взяли, рассыпался.
– Как?
– Очень просто. Рассыпался в порошок, а порошок тут же превратился в газ - и все.
– Понятно… Глупо было тащить ящик. Инерция мысли. Сначала надо понять, что делать. С планетой, спрятанной под облаками, мы ничего не могли узнать без проб. А здесь и без проб можем узнать многое.