Читать «Взлом креатива» онлайн - страница 167

Последний шаг — свести все результаты группы в документ, который распечатывается и раздается всем участникам.

Блокноты

В искусстве существует художественное направление, члены которого именуют себя футуристами. Они совместно занимаются одной работой, причем не пересекаются во времени. Когда картина окончена, нельзя сказать, кто ее написал. В результате обычно появляется весьма примечательное произведение, отражающее несколько различных точек зрения, объединенных в нечто новое. Сотрудничество — но разными мастерами и в разное время — создает дополнительные измерения и иное понимание предмета искусства.

Точно так же небольшая группа может некоторое время совместно решать проблемы, чтобы добиться более глубокого понимания и оценки ее возможностей. Вот правила.

Каждому участнику выдается блокнот с информацией о проблеме и инструкциями, чтобы в течение недели вести записи.

Участники еженедельно обмениваются блокнотами. Они могут использовать идеи из них, чтобы по ассоциации генерировать собственные идеи.

Обмен идеями должен закончиться через четыре недели, даже если блокнот побывал не у всех участников группы. Координатор просматри­вает блокноты, разбивает идеи по категориям и подготавливает резюме. Участники собираются вновь — для обсуждения полученных идей.

Двухнедельный мозговой штурм

Это своеобразный вариант метода блокнотов — сначала провести краткое совещание по проблеме или теме мозгового штурма, а затем попросить участников поработать над проблемой поодиночке в течение недели и записать свои мысли в блокноты.

В конце недели участники приносят блокноты на собрание группы. Каждый устно представляет свои идеи (в течение примерно 10 минут). Остальные могут обсуждать их и развивать новые на их основе.

Участники записывают в блокнотах важные пункты размышлений и идеи.

В конце собрания участникам предлагают еще неделю искать кре­ативные решения. Теперь можно обдумать новые концепции и идеи, о которых они узнали от коллег, или усовершенствовать собственные идеи в свете того, что услышали на групповом собрании.

В конце второй недели группа снова встречается, чтобы оценить плоды размышлений. Происходят обмен идеями, расстановка при­оритетов и оценка.

Смешанные сеансы

В одном сеансе можно сочетать и индивидуальную, и групповую формы творческого мышления. Сеанс начинается с группового мозгового штурма — так определяется тема, вырабатывается как можно больше идей. Затем ведущий предлагает конкретную технику творческого мышления — например, установление связей между предметом и случайными словами (этот подход описан в главе «Составлять новые сочетания»). Группа разделяется, и каждый участник работает самостоятельно, пытаясь с помощью этой техники за 10 минут придумать дополнительные идеи. Затем группа воссоединяется: новые теории обсуждаются и получают дальнейшее развитие. Если требуется больше идей, ведущий предлагает еще какой-либо метод для индивидуальной работы. Важно, чтобы все это было в рамках определенной техники. Процесс повторяется до тех пор, пока группа не удовлетворится результатом.