Читать «Грани судьбы» онлайн - страница 282

Алексей Отто Шепелёв

— Поехали!

— Не запряг, а уже погоняешь, — возмутился Сашка. Малыш в ответ только хихикнул.

Катамаран плыл вдоль берега, Серёжка болтался сзади, усердно работая ногами. То ли просто так, то ли всерьёз полагая, что помогает плыть. Время от времени Балис оглядывался. Мальчишка неизменно вскидывал вверх довольное лицо и лёгким кивком головы показывал, что у него всё в порядке и даже намного больше того. На третий раз Сашка отчётливо вздохнул, видимо, уже не в силах сдерживать зависть.

— Хочешь к нему? — спросил Гаяускас.

Сашка промолчал, потом с деланным равнодушием ответил:

— Вообще-то можно. Раз уж отдыхаем…

— То не теряй времени.

— А я и не теряю, — донеслось до Балиса через стаскиваемую футболку.

Так он и буксировал ребят добрую четверть часа. Наконец, такое вялое купание им надоело, парни заявили, что хорошо бы и просто поплавать. В ответ Гаяускас заметил, что он тоже не прочь искупаться, а потому надо бы вытащить катамаран на берег. И, поскольку отдыхают они все трое, то он с удовольствием уступает эту работу младшему поколению. Мокрые мальчишки забрались на катамаран, Сашка заработал педалями, Серёжка просто уселся на сиденье, наслаждаясь бездельем.

Город уже закончился, перед путешественниками лежал пустынный скальный берег. Местами скалы отступали от воды и там образовывались маленькие песчаные пляжи, на один из которых они и выволокли средство передвижения.

— Тяжелый, — пропыхтел Серёжка, старательно упираясь пятками в горячий песок.

— Ага, — согласился Сашка. — А в воде так легко идёт, словно ничего и не весит. И с лодкой всегда так же.

— Закон Архимеда, — сообщил Гаяускас, последний раз поднажав на медленно ползущее по песку плавсредство. — Саша, я же тебе рассказывал, когда мы на корабле плыли.

— Да помню я. Выталкивающая сила. А только формулы всякие одно, а жизнь — другое.

— Ох, загнать бы тебя в школу. Чтобы пять уроков каждый день. А в понедельник — все шесть.

— Да ну её школу. Лучше бы как сейчас, чтобы просто рассказывали. Вы, Мирон Павлинович, Наромарт…

— Спасибо, конечно, только до настоящих учителей нам далеко. Вот Серёжка подтвердит, ему есть с чем сравнивать. Что скажешь?

Ежедневные занятия, начавшиеся на следующий же день после того как путешественники оказались в безопасности, стали для мальчишки большим сюрпризом. Поначалу — несколько неприятным. Но после первых же занятий отношение к ним у Серёжки изменились.

— По-моему, вы все отличные учителя.

А потом он бросил на взрослого хитрющий взгляд и добавил:

— Особенно если не забудете, что сегодня — выходной, и мы приехали сюда, чтобы искупаться.

— Всё, не слова об уроках! В воду! — согласился Балис.

Ух, и хорошо же было окунуться в тёплое южное море. Первым желанием было устроить хороший заплывчик километра эдак на три, но пришлось себе в этом удовольствии отказать: дети не потянут, а бросать их одних тоже не хотелось. В итоге получилось то, что на благоустроенных пляжах называется "до буйка и обратно", благо мальчишки оказались способными не только плескаться на мелкоте. Сашка, хоть и саженками, плавал вполне пристойно, а Серёжка тот и вовсе сразу пошел техничным кролем, только взлетали над водой острые локти.