Читать «Учитель влюбился» онлайн - страница 2

Юрий Дружников

ИРИНА. Преподавать литературу.

ЛЮСЯ. Ты?!.. То есть я хотела сказать - вы?!.. У нас в классе?.. Студентка?

ИРИНА. Угадала! На практику. На ловца и зверь бежит!

ЛЮСЯ. Я что-то не поняла кто ловец, а кто - зверь?

ИРИНА. На уроках разберемся... Литературу любишь?

ЛЮСЯ. Честно?

ИРИНА. Разумеется!

ЛЮСЯ. Ненавижу! А вы любите анатомию?

ИРИНА. Откровенно говоря, все уже забыла. В школе учила...

ЛЮСЯ. Не рассердитесь, если я вам вопросик задам? Почему вы именно к нам в школу пришли? Конечно, у нас учитель литературы уже три месяца как в декрет ушел. Вернее, ушла. Но мы еще не соскучились.

ИРИНА (недоверчиво). Как же так?..

ЛЮСЯ. Да вы что - про нашу спецшколу не слышали?! Вся Москва знает: у нас биологический уклон. То есть антигуманитарный. У нас выращивают будущих гениев мировой науки.

ИРИНА. А кто не вытянет в гении?

ЛЮСЯ. Того отсеют как простой талант. Литературу любят стандартные девчонки, а у нас они все... (крутит пальцем у виска) свихнулись на биофизике, микробиологии и биохимии, как и мальчики. Нам нужен учитель биолитературы. Вы в ней сечете?

ИРИНА (осторожно). Нет!..

ЛЮСЯ. Мы в НИИ ходим на практику по электронной микроскопии.

ИРИНА. А как же другие учителя?

ЛЮСЯ. С ними у нас договор о мирном сосуществовании, поскольку гуманитарные предметы мы пре-зи-ра-ем. Вам не страшно?

ИРИНА. Страшно. Но что поделаешь?

ЛЮСЯ. Кстати, как был ранен Пушкин?

ИРИНА. Что? Разве это так существенно? Кажется, в живот...

ЛЮСЯ. Кажется... А если бы он стрелялся сейчас, с таким ранением его можно было бы спасти? Что должен был сделать хирург? (Выжидая.) Может, вам, пока не поздно, отчалить в другую школу? Более среднюю? То есть, я хочу сказать, обыкновенную... Вы у нас и недели не протянете. Снесут!..

ИРИНА (испуганно). Это как - снесут?

ЛЮСЯ. Ногами вперед. Шутка такая. Ну, крылатое выражение. А уж любить вас тут не будут. Это точно!

ИРИНА. Даже если...

ЛЮСЯ. Даже если! У нас все обожают учителя биологии Олега Андреича. Он же классный руководитель. Наш старик - энергоемкий.

ИРИНА. Какой?

ЛЮСЯ. Ну, энергичный. КПД у него, как у МГД-генератора. И еще неунывающий. С утра до вечера с нами. Души в нас не чает, а мы в нем. Кроме зубрил, конечно. С теми у него несовместимость. Для остальных он биобог и биодух святой. Он будет вашим врагом No 2.

ИРИНА. Постой-ка! А кто же No 1?

ЛЮСЯ. No 1 - это мы! Мы его биодети. (Подходит к стене, включает. Громко слышно биение сердца.) Вот - его работа. (Выключает.) Ваше сердце в разрезе.

ИРИНА. Почему - мое?

ЛЮСЯ. Потому что вы, надо надеяться, не полностью лишены серого вещества и поймете, что...

ИРИНА. А если я все-таки попробую?

ЛЮСЯ. Хм... (Пристально вглядывается в Ирину.) А у вас рефлекс цели развит!

ИРИНА. Спасибо за комплимент... Я пойду, пожалуй. Меня директор ждет. Боюсь, рассердится. И с вашим стариком-учителем хочу познакомиться.

ЛЮСЯ. Еще неизвестно, захочет ли он...

ИРИНА (изумленно). То есть?

ЛЮСЯ. Я хочу сказать - доверить свой самый экстраординарный в мире класс - в какие-то неопытные руки.