Читать «Эйнштейн учился без карточек. 45 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет» онлайн - страница 232

Кэти Хирш-Пасек

Возвращая детям детство. От оборонительного воспитания к воспитанию без предрассудков

Родители, учителя и разработчики политики стали жертвами культурных мифов о научных открытиях, не имея возможности понять, что в действительности знает наука. Наша книга разоблачает эти разрастающиеся мифы о развитии детей. Изучая искажения информации и оценивая их в сравнении с научными данными, мы переместили диалог в новую плоскость. Когда мы поймем, что действительно важно для развития ребенка и как мифы дезинформируют нас, мы как родители и воспитатели сможем чувствовать себя спокойнее и позаботимся о том, чтобы наши дети имели достаточные интеллектуальные стимулы и были социально компетентны.

За последние 30 лет ученые разработали новые методы, позволяющие выяснить, как мыслят младенцы и маленькие дети, как они функционируют в своем мире. Дети – даже новорожденные и еще не рожденные – знают гораздо больше, чем мы можем предполагать. Открытия в этой развивающейся сфере исследований действительно стоят газетных заголовков. Но в нашем стремлении сделать этот мир лучше, в стремлении средств массовой информации поделиться с нами новостями в доступной форме эти открытия, к несчастью, часто бывают неверно интерпретированы и перевраны так, что это на руку только рынку. Увы, науку невозможно втиснуть в десяток строк. Поэтому так важно понять эти научные данные и определить для них правильное место. Важно перекрыть пропасть между исследованиями и практикой. Создав эту книгу, мы присоединяемся к своим коллегам, которые страстно желают перенести самый свежий научный опыт из лаборатории в реальную жизнь. Наш труд посвящается исследователям, которые надеются поделиться своими открытиями, и родителям, воспитателям и разработчикам политики, которые желают для всех детей наибольшего блага. Эта книга пополняет ряды других работ, которые продолжают разговор между наукой и практикой. Когда эти два мира встретятся, мы сможем вновь вернуть детям игру. Лишь тогда мы сумеем восстановить баланс в наших семьях и школах, чтобы все дети смогли полностью реализовать свой потенциал.

Примечания

1

D. Elkind. The Hurried Child. – Da Capo Press, 2006.

2

Лига Плюща – восемь самых престижных университетов США. – Прим. пер.

3

Baby Dolittle, Baby Van Gogh, Baby Webster и т. д. – развивающие карточки и видеофильмы, продукция компании Baby Einstein Co.: Smallfry Productions, Atlanta, GA. – Прим. пер.

4

Доктор Дулитл – герой эпопеи романов для детей британского писателя Хью Лофтинга; аналогом в русской литературе является Доктор Айболит К. И. Чуковского. – Прим. пер.