Читать «Как стать блестящим оратором. Любая аудитория, любая ситуация» онлайн - страница 25

Сара Ллойд-Хьюз

2. Собаковод

Другая крайность – ораторы, которые используют настолько высокую или контрастную интонацию, что слушать их неприятно. Представьте себе, например, разговор между двумя женщинами с визгливыми голосами (извините, дамы). Если интонация зашкаливает, возможно, они и смогут общаться друг с другом да еще разве что с собаками, но для аудитории это будет слишком тягостно.

3. Рассказчик

Помните, как вам в школе рассказывали сказки? Что вам нравилось больше всего? Наверное, голос учителя. Это именно тот стиль, к которому роботы и собаководы должны стремиться. Хороший рассказчик варьирует интонацию, использует разную громкость голоса, делает паузы, чтобы вы почувствовали себя частью этого рассказа. Если хотите увлечь свою аудиторию, используйте интонацию, чтобы сделать ярче и драматичнее выступление.

Четкость

Насколько внятно вы говорите? Помимо громкости и интонации голоса, важно умение говорить абсолютно четко и понятно.

Одна из причин невнятной речи – акцент или недостатки дикции. Если проблема в дикции, перед выступлением попробуйте произнести несколько скороговорок. Если у вас сильный акцент, обратите особое внимание на паузы между словами и частями выступления.

Если хотите избавиться от акцента, обратитесь к специалисту, который сможет подкорректировать ваши голосовые связки, нёбо и язык, чтобы вы говорили ясно и понятно.

Вторая причина невнятной речи – отсутствие ясной мысли или структуры речи, о чем мы поговорим в главе 7. В этом разделе сосредоточимся на третьей причине отсутствия ясности и четкости – словах-паразитах, которые засоряют речь. Слова-паразиты бывают двух типов.

1. Ужасное «гм»

«Гм» и «а» – междометия, которые при частом использовании в публичных выступлениях производят впечатление непрофессионализма, растерянности или неподготовленности. Один или два «гм» пройдут незамеченными, будучи вполне естественными в речи. Но дурная привычка произносить «гм» слишком часто отвлекает внимание аудитории, например:

«Доброе утро, гм. Позвольте поприветствовать вас, гм, на этом особом мероприятии, гм, где мы вместе обсудим, гм, тему китайской экономики».

Подумайте, насколько интереснее прозвучали бы эти слова, если бы вместо «гм» оратор сделал паузы. Это возможно лишь в том случае, если вы осознаете, что говорите, и контролируете свою речь.