Читать «Общение с трудными детьми» онлайн - страница 127
Антон Семенович Макаренко
Когда коллектив сживается в дружную семью, уже один образ коллективной работы захватывает как приятная близкая перспектива. Одна из важнейших задач руководства детского учреждения – организовать такую близкую перспективу, то есть общее стремление к завтрашнему дню, наполненному общим усилием и успехом. Если в учреждении создается такое настроение, воспитанники утром встают, уже увлеченные радостной перспективой сегодняшнего дня.
Работа по организации близкой перспективы должна проводиться регулярно в самых разнообразных формах. Работа эта очень легкая и интересная и никаких особенных хитростей не представляет. Достаточно, например, объявить, что через две недели будет происходить футбольный матч между командой данного учреждения и какой-нибудь соседней командой, чтобы у коллектива уже повысился оптимизм перспективного чувства.
Само собой разумеется, что игра перспективных линий только тогда будет действительна, если вы на самом деле заботитесь о воспитанниках, если вы на самом деле стараетесь сделать их жизнь более радостной, если вы не обманываете их, показывая заманчивые перспективы, которые потом оказываются несуществующими. Всякая, даже небольшая, радость, стоящая впереди, делает детей более крепкими, дружными, бодрыми. Иногда нужно поставить перед ним и тяжелую достойную задачу, а иногда бывает нужно дать им самое простое детское удовольствие: через неделю на обед будет мороженое.
Таких событий не должно быть очень много.
Средняя перспектива будет иметь значение только в том случае, если к этим дням готовятся задолго, если им придается особенное значение, если к их основному содержанию присоединяются самые разнообразные темы: выступления, прием гостей, премирование, новые помещения и оборудование, результаты годового соревнования. Подготовка к такому дню (их не должно быть больше двух-трех в году) должна чувствоваться сначала только в форме коллективной мысли, бесед, соображений. Полезно, если по поводу проведения такого праздника возникает в коллективе два проекта и все занимаются разрешением вопроса, какой проект лучше.
Особенно приятным, задолго ожидаемым событием должен явиться летний отпуск. Он должен рассматриваться не только как время отдыха, но главным образом как перспективная точка впереди. Лишение воспитанников отпуска не только потому вредно, что лишает отдыха, а главным образом потому, что отнимает у них радостную перспективу.