Читать «Зверская самка» онлайн - страница 149

А поскольку программы размножения все равно давят, и давит социум, то включаются так называемые суррогаты сексуальности. И девушка превращается либо в «гламурное кисо», как их еще называют, либо в «силиконовую муклу». Два таких термина. Это пародия на сексуальность, ужимки, какие-то скопированные приемчики. Но это не подлинность, это не искренность. И это чувствуется. Хорошо, если мужчина попадется достойный, т. е. он разглядит за этой маской надменности, пригламуренности, напускной альфавости, призанутости (от слова приз) застенчивость девушки. Хорошо, если он сумеет разобраться в ее комплексах и страхах. Хорошо, если при его помощи она сможет самоактуализироваться. Хорошо бы…если бы… Но вы представляете себе, что у вас этого нет, и мужчина вам такой не попадется. И что в результате получается? В результате получаются суррогаты сексуальности, суррогатный секс, в результате которого получается промискуитет, т. е. беспорядочный перебор половых партнеров. Потому что женщина все равно будет искать. Искать мужчину, который ее раскроет, раскроет грани ее сексуальности, грани ее восприятия, грани ее личности. Но она раз за разом не находит.

Потому что она себе не позволяет раскрыться ни в сексе, ни в отношениях. Даже если мужчина делает шаги навстречу, она все равно по вбитой с детства привычке, по программе убегания, будет принимать шаги навстречу, но встречных шагов делать не будет, потому что элементарно боится. Боится раскрыться, потому что не раз, возможно, обжигалась, потому что вот эти программы закреплены еще неправильными убеждениями. В результате получается замкнутый круг, из которого совершенно невозможно выбраться обычными методами.

Еще раз повторим, что неправильные программы мешают развитию сексуальности и чувственности. Задача заключается в том, чтобы, в первую очередь, необходимо убрать всевозможные блоки и зажимы. Потому что, как уже говорилось, половому воспитанию времени уделяется очень мало, т. е. почти не уделяется, а сексуального воспитания, как такового, вообще нет в России. Поэтому получается такая ситуация, что поскольку сексуальность у мальчиков и у девочек просыпается достаточно рано, и, соответственно требует выхода, но социумом и ближайшим окружением это все на корню подавляется.

Но мало того, что подавляется именно желание, прописываются еще и всевозможные негативные неприятные программы, в частности, привычка постоянно подавлять свое желание. Ребенок, например девушка, рано или поздно узнает из каких-то источников, например, увидела по телевизору про мастурбацию, про секс, или услышала от детей во дворе, от сверстников или от ребят или девушек постарше. Так или иначе, все это узнается, и соответственно требует выхода.

Воспитание

Когда наступает вот этот подготовительный период, который заключается именно в раскрытии сферы своей чувственности, то на начальных этапах он сублимируется в мастурбации. Если на этом этапе подавить всяческую активность у ребенка, то проблема будет заключаться в том, что активность, энергия и желание познавать свою чувственную сферу никуда не денутся. Вместо нормального сексуального развития, вместо нормального полового развития, начинаются всевозможные фрустрации, начинаются всевозможные страхи и постоянное самотерзание. Потому что у девочки в этом момент случается когнитивно-перцептивный диссонанс. Потому что, например, в интернете она видит, что есть такое понятие, как мастурбация, самоудовлетворение и секс. Она начинает это пробовать и естественно ей это нравится, потому что это рождает приятные ощущения в теле и приятные эмоции. Но, естественно, когда она столкнулась с этим феноменом, она начинает про него искать информацию из более социально-доступных источников. Когда она начинает открывать, например, книги, в которых написано то, что мастурбировать при помощи струи воды и направляя ее во влагалище ни в коем случае нельзя, потому что это нарушает микрофлору влагалища и при постоянном занятии подобным видом мастурбации, у девушки в последствии могут возникнуть серьезные проблемы со здоровьем. Проблема заключается в том, что девочка в этот момент не знает, насколько струю направляется во влагалище, насколько глубоко. И если в книге, на самом деле, имелась ввиду информация о том, что если постоянно вымывать вот эту среду, направляя струю глубоко во влагалище, то девушка понимает это так, что нельзя, например, даже при помощи душа заниматься самоудовлетворением или при помощи струйки воды из крана, которая льется, просто попадает на клитор и девочка начинает испытывать клиторальные оргазмы. Естественно она начинает бояться, она начинает замыкаться в себе, начинают возникать всевозможные фобии. Это еще в лучшем случае.