Читать «Зайцемобиль» онлайн - страница 16
Юрий Дружников
- Чего там исправлять? Кто в четверти занимался, тот занимался, кто нет - нет.
Она думала, что класс возмущенно зашумит, и, наверное, заготовила какую-то остроумную фразу, чтобы всех утихомирить. А стало тихо. Подозрительно тихо. Прямо как на экзамене. Даже в парте никто не шуршал.
- Вы что, умерли? - спросила Алла Борисовна. - Вы же знаете, я не люблю, когда в классе тихо.
Все это знали, и именно поэтому была тишина. Все смотрели на Гаврилова. Мишка поднялся.
- Алла Борисовна, мы тут посоветовались и приняли решение бороться.
- Бороться? Это очень хорошо, Гаврилов! С кем?
- Не с кем, а за что. Мы решили бороться за то, чтобы у нас в классе не было не только двоечников, но и...
- Отличников...- подсказал кто-то.
- Я хотел сказать: но и... были отличники, - поправился Мишка.
- Неплохая мысль! Ну и кого же вы назначили отличником?
- Сонкина!
- Сонкина? - усмехнулась Алла Борисовна. - Так ведь он же... Он же...
Она чуть-чуть порозовела, открыла журнал и стала смотреть, будто не знала, какие отметки у ее собственного сына по ее собственным предметам.
- У него четверки, - сказала она. - Хорошие отметки. На пять он пока еще не знает...
- Знает! - заверил Мишка. - Спросите Сонкина по алгебре и по геометрии тоже.
- У него же четверки, Гаврилов! Если бы еще двойки, а так - чего спрашивать?..
- Нет, спросите, пожалуйста!
Слово "пожалуйста" Мишка произнес прямо-таки угрожающе.
Все зашумели. Алла Борисовна оглядела класс и согласилась.
- Ну ладно, так и быть, иди, Сонкин.
Мишка оглянулся и подмигнул классу: "Порядок!"
Гарик поправил очки и пошел, но без особого энтузиазма и не очень решительно.
Истины ради нужно отметить, что отвечал он, однако, толково. Конечно, имеет значение, что мать у него учительница математики. Но он и сам голова! Он и к бегемоту ходит вычислять, сколько тот выталкивает из бассейна воды.
Алла Борисовна дотошно его гоняла. И старое спрашивала, чего уж наверняка никто не помнил. Наконец велела Сонкину положить мел и разрешила сесть.
Мы все ждали: похвалит или нет? Никогда она этого не делала. Замечания - другое дело...
- Неплохо, Сонкин! - сухо похвалила Алла Борисовна. - Отлично выучил... Четыре.
Класс аж онемел. Потом загалдели.
- Как четыре?
- За что - четыре? Ведь он же абсолютно все знает!
- Соня, миленький, - сказала Светка, - ты для нас все равно отличник, не расстраивайся!
Сонкин и не расстраивался. Он стоял победителем, всем своим видом говоря: вот видите, я же вам говорил, пятерки она мне все равно не поставит.
Классная понимающе улыбнулась.
- Что ж тут удивительного? - вдруг сказала она. - Он мой сын, и я лучше знаю его возможности. Он может знать гораздо больше.
- Может, вам завуч не велит ему пятерки ставить? Чтобы кто-нибудь чего-нибудь не подумал... Это нечестно! - бросила Мельникова, тут же поперхнулась и сделала вид, что закашлялась.
Но Алла Борисовна, золотая учительница, не рассердилась.
- Почему же нечестно, Светлана? - просто возразила она. - Когда ты вырастешь и у тебя будут дети, разве нечестно тебе будет хотеть, чтобы они учились лучше?.. И завуч тут ни при чем.