Читать «Большая Советская Энциклопедия (ОД)» онлайн - страница 2

БСЭ БСЭ

  М. Л. Гаспаров (О. в поэзии).

Ода Нобунага

О'да Нобунага (1534—1582) японский полководец, первый из объединителей (О. Хидэёси Тоётоми Иэясу Токугава) страны. Был главой небольшого княжества в провинции Овари (центр. часть о. Хонсю). В 1558 начал борьбу с соседними феодальными князьями. В 1568 вступил в г. Киото, являвшийся резиденцией сёгунов и официальной столицей Японии. В 1573 низложил последнего сёгуна из дома Асикага. К 1582 объединил под своей властью не менее трети страны. Боролся с буддийским духовенством, выступавшим против централизации государства и действовавшим в союзе с враждебными князьями. С 1570 вёл кровопролитную борьбу во многих провинциях с сектой икко, под знаменем которой выступали широкие народные массы (т. н. икко-икки — восстания секты икко). С целью укрепления феодальных порядков О. начал кадровую перепись земель, уничтожил внутренние заставы, учредил единую денежную единицу, вёл строительство дорог. Был убит одним из своих ближайших сподвижников Мицухидэ Акэти.

  Лит.: Жуков Е М История Японии М., 1939 гл. 3 § 1. Очерки новой истории Японии, М., 1958, с. 11—25; Personality in Japanese history, Berk, 1970.

Одавара

Одава'ра, город в Японии, на Ю.-В. о. Хонсю, в префектуре Канагава. 157 тыс. жителей (1970). Ж.-д узел. Центр химической промышленности (взрывчатые вещества, целлулоидные изделия и др.). Металлургия, машино-строительные промышленность, в том числе автосборка; производство кино-, фотоаппаратуры; домостроительные комбинат, предприятия лёгкой промышленности. Крупные оранжереи.

Одарённость

Одарённость, высокий уровень развития способностей человека, позволяющий ему достигать особых успехов в той или иной сфере деятельности. Различают общую и специальную О., или общие и специальные моменты в О. Так, общая умственная О. проявляется в овладении всеми видами деятельности, для успешного осуществления которых необходимы определённые умственные качества. Специальная О. связана с различными видами деятельности, в которых она более всего раскрывается (О. математическая, техническая, музыкальная, изобразительная, поэтическая и др.). Основными признаками высокой О. являются: раннее проявление способностей, быстрый темп усвоения знаний, формирование умений и в какой-либо деятельности, склонность и интерес к ней, элементы оригинальности, творчества в деятельности. См. также ст. и литературу при ней.