Читать «Мир закрытыми глазами, или Сказка о том, как стать сверхчеловеком» онлайн - страница 50

– Я это запомню, – сказал Афи.

– Обрати внимание на озерцо, образованное ручьем. Видишь ли в нем что-то необычное? – спросил звездочет, дополняя вопрос лукавой улыбкой. Он взял у мальчика охотника, покачал им над поверхностью воды, вглядываясь в отражение, и быстро вернул предмет Афи.

– Это обыкновенная вода, вокруг которой камни, – отозвался мальчик. Он подошел близко к воде и сел у самого края.

– Это не просто вода, это подвижность! Смотри! Разве не видишь? Вода подвижна внутри и на поверхности! Не торопись, сядь прямо и замри, опустив подборок к груди. Расслабься и позволь подвижности воды заменить подвижность сознания и даже подвижность тела. Возьми это в качестве настройки, – продолжал говорить звездочет мальчику тихим голосом, поднося губы то к левому, то к правому уху мальчика.

Афи послушно попытался сконцентрироваться на поверхности воды. Сначала ему показалось, что вода в озерце движется только там, где в него впадает ручей возле стены. Однако, продолжая наблюдать, он с удивлением заметил, что маленькие волны, распространяющиеся вдоль поверхности, имели определенную структуру и составляли замысловатый цветной узор, напоминающий на поверхности рыболовную сеть. Он складывался из одинаковых оттенков разных волн, имеющих преимущественно белый, темно-серый и фиолетовый оттенки. Мальчик хотел что-то сказать звездочету, но услышал его голос, звучавший где-то вдали, говоривший не отвлекаться и полностью сконцентрироваться на подвижности. Продолжая наблюдать, мальчик заметил, что одинаковые оттенки разных волн составляют отдельный узор, непохожий на узоры, образованные другими оттенками. Каждый узор составляли светящиеся белым светом тонкие линии, которые были неподвижны, несмотря на то, что вода все время двигалась. Такое открытие породило мимолетное и легкое, как тень, удивление. Мальчик попытался осмыслить логически, почему так происходит, но неожиданно узоры изменили структуру и наполнились волнистым объемом, который окружил все поле зрения Афи. Оказавшись среди узоров, мальчик растерялся и запаниковал, ощущая, что неведомая сила захватила его дыхание. Когда он очнулся, то увидел, что лежит на земле, а звездочет ладонями зачерпывает воду и поливает его лицо.

– Ничего плохого не случилось, поэтому не нужно бояться, – произнес звездочет заботливо, заметив, что мальчик пришел в себя, – подвижность воды поймала твое внимание в ловушку, поэтому произошел сдвиг сознания. В этом нет ничего хорошего или плохого, поскольку это естественный механизм, который нужно научиться контролировать. Представь, что человек живет в густом тумане, который образован предметами, событиями и законами физического мира. Через туман невозможно пробиться, поскольку внимание поймано им, словно в ловушку. За пределами тумана может скрываться совсем другой мир, непохожий на тот, в котором привык жить человек. Проникая в него, можно испытать сильный испуг, ведь в энергетическом мире законы физического мира становятся бессмысленными, и человек не понимает, как себя вести за пределами привычного тумана.